《學(xué)前融合教育理論與實(shí)踐》分為八個(gè)章節(jié)，先簡(jiǎn)單介紹了學(xué)前融合教育是什么，然后總結(jié)了學(xué)前融合教育的理論與模式，并梳理了其歷史發(fā)展脈絡(luò)。主體部分介紹了學(xué)前融合教育中兒童的安置、如何實(shí)施教學(xué)，以及如何實(shí)施評(píng)估。最后，從教師和家長(zhǎng)層面，分別介紹他們?cè)趯W(xué)前融合教育中能夠起到的作用。 內(nèi)容上，理論與實(shí)踐密切結(jié)合，理實(shí)一體，提供豐富的案例，圖文并茂。 形式上，突出教材信息化特色，信息技術(shù)與教育教學(xué)融合，提供案例視頻，重要知識(shí)點(diǎn)提供微課視頻，同時(shí)提供多媒體課件以及豐富的拓展學(xué)習(xí)材料（以二維碼形式呈現(xiàn)）。