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傳媒類專業(yè)課程架構(gòu)與思政元素
學科是知識的分門別類,專業(yè)是學科與社會行業(yè)需求的結(jié)合點。本書聚焦作者所在的傳媒類專業(yè),基于新聞傳播學一級學科的學理邏輯,以 2018 年教育部頒發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》為政策性依據(jù),針對“新聞學”“廣告學”和“編輯出版學”等專業(yè),圍繞本科教學的高等基礎性和專業(yè)性架構(gòu)課程模塊,開掘傳媒類專業(yè)的思政價值、思政維度、思政理念、思政目標、思政元素、思政意識等與傳媒范疇的關聯(lián)性,進而探尋實現(xiàn)課程思政的有效路徑。
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