本書從信息性、知識性、趣味性、實(shí)用性出發(fā)，多方位搜集閱讀素材。這些素材緊跟時代步伐、貼近大學(xué)生活，內(nèi)容涉及社會、生活、教育、科技、健康、心理、經(jīng)濟(jì)、文化和自然地理等九個主題，同時在編寫過程中提出了閱讀策略的概念。