本書稿是陜西師范大學國際商學院教學創(chuàng)新研究中心面向校內外專家和國際商學院老師, 公開征集的“課程思政教學改革” 研究論文集。所輯論文, 或聚焦課程思政的理論研究, 如: 課程思政教學改革的原則與策略、評價與質量保障等, 注重學術性、前瞻性和指導性; 或聚焦課程思政的教學改革實踐研究, 如: 如何梳理專業(yè)課程所蘊含的思想政治元素, 如何將課程所蘊含的思想政治元素融入到專業(yè)課程教學中, 如何有效的進行課程思政教學模式、教學方法、績效過程的創(chuàng)新等, 注重學術型性和可行性。旨在促進交流, 匯聚教師課程思政教學改革的實踐與經驗, 推動課程思政從理念到實踐、再以實踐厘清理念的良性循環(huán), 提高人才培養(yǎng)的質量。