本書針對不同學段、類型學生特點, 以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、勞動新形態(tài), 注重選擇新型服務(wù)性勞動的內(nèi)容, 將主題開發(fā)提煉為3方面、9版塊, 每個版塊4個主題, 共36個主題, 依據(jù)學生的年齡特點分散到各年級實施。主題開發(fā)圍繞生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)勞動開展; 生活勞動對應(yīng)的版塊為生活起居、家居整理、簡單烹飪; 生產(chǎn)勞動對應(yīng)的版塊為紙藝陶藝、布藝結(jié)繩、種植養(yǎng)殖; 服務(wù)勞動對應(yīng)的版塊為班級管理、校園服務(wù)、崗位體驗。