常聽(tīng)說(shuō)十年磨一劍這樣的話與事。自然，每當(dāng)聽(tīng)聞或偶爾見(jiàn)證，常常會(huì)油然生起敬佩之情。十年就歷史長(zhǎng)河而言，何其短，但就人的一生而言，也可以說(shuō)何其長(zhǎng)！因此，當(dāng)十年磨一劍這樣的事落到自己頭上時(shí)，尤其是，當(dāng)差不多十年后，回望過(guò)往的歲月，回顧曾經(jīng)經(jīng)歷的一天又一天，留下的足印，付出的辛勞，得到的收獲，哪怕只是那么零星半點(diǎn)，感慨之情由不得不從心中發(fā)出。這不是說(shuō)對(duì)自己有多么敬佩那絕對(duì)不敢當(dāng)，如果有的話，至多只是一種難堪的自戀而已。這里提的感慨說(shuō)的是對(duì)一種堅(jiān)持的體味，在經(jīng)歷了斷斷續(xù)續(xù)的過(guò)程之后，一種懵懂但依舊延續(xù)下來(lái)的堅(jiān)持的努力終于有了些許結(jié)果。感慨由此而生！終于，這個(gè)事情到了可以畫(huà)上句號(hào)的時(shí)間，哪怕只是暫時(shí)的，而這期間差不多過(guò)去了十年。
2012年以軟實(shí)力與美國(guó)大眾文化為題的項(xiàng)目在華東師范大學(xué)美國(guó)研究中心啟動(dòng)。其時(shí)，除了題目以外，無(wú)論是對(duì)軟實(shí)力的概念和實(shí)質(zhì)還是美國(guó)大眾文化，于我而言，都了解甚少，只是知道一點(diǎn)皮毛，知曉幾個(gè)名詞而已。即便如此，我們還是開(kāi)始了行動(dòng)，因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)信念： 這是一個(gè)值得做下去的研究。很快，有了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。但之后事情并沒(méi)有多大進(jìn)展，除了有一位研究者（負(fù)責(zé)美劇研究的孫璐）認(rèn)真付諸行動(dòng)以外，其他內(nèi)容基本是原地踏步不動(dòng)。主要原因在于我自己，作為項(xiàng)目的組織者，并沒(méi)有給予足夠的關(guān)心。整個(gè)研究因此也就停了下來(lái)，直到一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)的到來(lái)。2017年，華東師范大學(xué)美國(guó)研究中心被列入國(guó)別與區(qū)域研究備案中心。隨后，以此題部分內(nèi)容為基礎(chǔ)的國(guó)別研究項(xiàng)目申請(qǐng)得到了國(guó)別與區(qū)域研究中心的批復(fù)。于是，先前似乎已經(jīng)逐漸懈怠下來(lái)的神經(jīng)又開(kāi)始緊張起來(lái)，有了目標(biāo)的召喚，項(xiàng)目的研究得以恢復(fù)并繼而順利進(jìn)行。大半年后，在完成了國(guó)別研究項(xiàng)目任務(wù)之后，趁熱打鐵，又繼續(xù)剩下內(nèi)容的研究與撰寫(xiě)，直至最后完成原定的目標(biāo)。而這時(shí)，時(shí)間也又過(guò)去了兩年。盡管全部時(shí)間不到十年，但從醞釀到啟動(dòng)，從放下到再次拿起，從淺薄知識(shí)到認(rèn)知加深，從框架模糊到主題凸顯，從吭哧吭哧寫(xiě)下一段話到成篇成章汩汩而出，盡管從純粹意義上的時(shí)間而言不到十年，但磨劍的努力大抵也可算有十年的功夫了。感慨也因此更有了抒發(fā)的理由了。
因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)持，才有了這份成果。更因?yàn)閳?jiān)持中有這么多人的互助守望，更讓這種堅(jiān)持被賦予了象征的意義。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，堅(jiān)持來(lái)自所有參與者的毅力和信心。感謝你們！各章節(jié)具體分工負(fù)責(zé)如下： 金衡山： 緒論、第一章、第二章、第七章第一節(jié)、結(jié)語(yǔ)。張文雯： 第三章。夏寒： 第四章。武越： 第五章。孫璐： 第六章。廖煒春： 第七章第二節(jié)。祁亞平： 第八章。本研究由金衡山負(fù)責(zé)策劃，制定總體框架和各章題目并統(tǒng)稿。本研究部分內(nèi)容已經(jīng)在一些報(bào)刊上發(fā)表，特此說(shuō)明。項(xiàng)目最初啟動(dòng)時(shí)，得到了陳俊松、朱全紅、陳茂慶等華東師范大學(xué)美國(guó)研究中心各位同仁以及上海理工大學(xué)朱洪達(dá)的幫助，在此表示衷心感謝。自從美國(guó)研究中心成為我國(guó)教育事業(yè)部門(mén)備案中心以來(lái)，一直得到華東師范大學(xué)校方，尤其是人文與社會(huì)科學(xué)研究院（先前的社科處）的大力支持，無(wú)論是從物質(zhì)還是精神上都給予了諸多幫助，在此表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝！華東師范大學(xué)美國(guó)研究中心設(shè)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，所屬成員由英語(yǔ)系各個(gè)研究方向的教師構(gòu)成，我們項(xiàng)目取得的每一步進(jìn)展都離不開(kāi)學(xué)院和系的鼎力支持。感謝學(xué)院和英語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和鼓勵(lì)。
軟實(shí)力是一個(gè)大話題，從學(xué)術(shù)界到日常話語(yǔ)，這個(gè)話題在過(guò)去的二三十年間早已經(jīng)讓很多人耳詳能熟，也早已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展程度和水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。大眾文化在很大程度上是裝載和傳遞軟實(shí)力的渠道，在全球化迅猛發(fā)展的時(shí)代，大眾文化一方面表現(xiàn)了文化如何從精神現(xiàn)象變成工業(yè)產(chǎn)品的過(guò)程，另一方面，在這個(gè)過(guò)程的變遷和擴(kuò)展的同時(shí)，也讓軟實(shí)力有了充分發(fā)揮作用的機(jī)遇，繼而反過(guò)來(lái)，又促使大眾文化的發(fā)展和壯大。本書(shū)的研究大致基于這樣一個(gè)思維邏輯。把軟實(shí)力與美國(guó)大眾文化的關(guān)系作為研究的對(duì)象，自然是與美國(guó)研究不無(wú)關(guān)聯(lián)。研究美國(guó)在于理解美國(guó)，更在于破解和剖析美國(guó)，要知曉美國(guó)如何成為美國(guó)，從大眾文化看美國(guó)不失為一條可以達(dá)到目的的道路之一。本書(shū)從軟實(shí)力研究入手，延伸及美國(guó)大眾文化的各個(gè)方面，包括流行音樂(lè)、好萊塢電影、體育、美劇、音樂(lè)劇和廣告等。這些方面都可以成為具體的案例，由此可以看到美國(guó)軟實(shí)力如何展現(xiàn)、美國(guó)價(jià)值觀如何被利用和挪用、美國(guó)影響力如何被制造和發(fā)揮作用。
從項(xiàng)目的啟動(dòng)到完成，過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間。這段時(shí)間也見(jiàn)證了世界波詭云譎的變化，所謂百年未有之大變局。在已經(jīng)過(guò)去的特朗普時(shí)代，世界的變化更是令人矚目。本書(shū)完成于2020年年尾，見(jiàn)證了這個(gè)特殊時(shí)期美國(guó)軟實(shí)力與美國(guó)社會(huì)的變化多端。我們的研究是否與時(shí)俱進(jìn)，這有待時(shí)間的檢驗(yàn)�？梢灶A(yù)測(cè)的是，軟實(shí)力的概念在未來(lái)幾年中會(huì)越來(lái)越成為衡量文化影響力的標(biāo)桿，而大眾文化則也會(huì)發(fā)揮越來(lái)越大的推廣軟實(shí)力的作用。研究美國(guó)的軟實(shí)力和大眾文化間的關(guān)系會(huì)給我們帶來(lái)諸多啟迪，這應(yīng)是無(wú)疑的。限于我們的知識(shí)和才力，本研究肯定存在不少問(wèn)題，懇請(qǐng)讀者諸君和各方大家批評(píng)指正！
金衡山
于滬西北野湖廬
2020年10月6日完成初稿，2022年2月修改