中國古代學術體系分為“經(jīng)、史、子、集”四大類，其中經(jīng)學是占有主導地位的學術形態(tài)，始終被視為官學與官方意識形態(tài)。它對古代的社會政治、學術思想、個人生活等各個層面都產(chǎn)生了深遠的影響。本書從宏觀、中觀、微觀各個角度，對經(jīng)學發(fā)展的不同時期、不同學派、不同人物進行梳理與分析，進而闡釋經(jīng)學在政治、學術、社會等領域的價值與意義，為當今經(jīng)學的傳承與發(fā)展提供歷史性的借鑒與反思。