本書(shū)分為學(xué)校勞動(dòng)教育、家庭勞動(dòng)教育、社會(huì)勞動(dòng)教育三部分，重點(diǎn)關(guān)注什么是勞動(dòng)、為什么勞動(dòng)、怎樣踐行勞動(dòng)，有針對(duì)性地解決實(shí)踐中存在的不想干、不愿干、不敢干、不會(huì)干等問(wèn)題，從而讓同學(xué)們享受勞動(dòng)的過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，愛(ài)上勞動(dòng)！
1.勞動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，可使學(xué)生一生受益無(wú)窮。
本書(shū)是落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)、加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系的必備圖書(shū)，是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平設(shè)計(jì)、組織的勞動(dòng)教育課程，是校本課程必要一課。
2.學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化，家庭勞動(dòng)教育日�；�，社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化，形成協(xié)同育人格局。
本書(shū)有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，達(dá)到尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的目的，幫助學(xué)生提高合作勞動(dòng)和獨(dú)立勞動(dòng)的能力。
王建勇：河北衡水中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)。正高級(jí)教師，正高級(jí)政工師。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、特級(jí)教師，河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、河北省第七批省管優(yōu)秀專家、河北省杰出專業(yè)技術(shù)人才、河北省骨干校長(zhǎng)、河北省三三三人才工程二層次人選、河北省思想政治工作先進(jìn)個(gè)人等殊榮。先后在《人民日?qǐng)?bào)》《中小學(xué)管理》等報(bào)刊發(fā)表多篇文章，出版發(fā)行了《衡中精神》等多部著作，主持承擔(dān)了十余項(xiàng)科研課題，曾多次赴各地介紹學(xué)校育人經(jīng)驗(yàn)。
賈拴柱：河北衡水中學(xué)校長(zhǎng)助理、教育處主任。高級(jí)教師。曾獲河北省三三三人才工程二層次人選、河北省德育先進(jìn)工作者、河北省愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)個(gè)人、河北省國(guó)學(xué)教育先進(jìn)個(gè)人、河北省五四青年獎(jiǎng)?wù)绿崦�，衡水市第七批市管�?yōu)秀專家、衡水市骨干教師、衡水市教育科研標(biāo)兵、衡水市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，曾獲全國(guó)目標(biāo)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、河北省班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、河北省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。主持并參與多項(xiàng)市級(jí)、省級(jí)課題研究，發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。
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