針對初中階段八年級第二學(xué)期學(xué)生使用的作文指導(dǎo)用書。該書緊扣部編版語文教材主題, 分“學(xué)習(xí)仿寫”“說明的順序”“學(xué)寫讀后感”“撰寫演講稿”“學(xué)寫游記”“學(xué)寫故事”六個單元, 每個單元分為“寫作目標(biāo)導(dǎo)航”“課文寫法解讀”“跟著課文學(xué)作文”“寫作指導(dǎo)”“主題美文導(dǎo)讀導(dǎo)寫”五個欄目板塊, 構(gòu)成一個線索清晰而層次分明的體系。同時, 本書在緊扣教材的基礎(chǔ)上拓展了教材寫作訓(xùn)練的序列, 建立起“寫作目標(biāo)序列”“跟課文學(xué)作文序列”“寫作技法序列”“讀寫結(jié)合序列”“寫作知識序列”五大序列內(nèi)容, 為學(xué)生提供了有目標(biāo)可依據(jù)、有范摴眠摩桴∽?∥撓慬獳∽摴?污榪?撟湥整?????