系統(tǒng)是指一個復(fù)雜的、相互依存的、開放的網(wǎng)絡(luò)，它將處在不斷變化的社會、文化和自然環(huán)境中的人、事、物連接起來。系統(tǒng)思維認(rèn)為世界是開放的、相互聯(lián)系的、相互依存的；各部分處于整體環(huán)境之中，塑造整體；可簡單概括為整體大于其各部分之和。博物館就是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，每部分都處于不斷變化和波動的環(huán)境中，需要參與實踐，并在實踐中予以推動和促進，才能使內(nèi)部更聯(lián)通、與社區(qū)更聯(lián)結(jié)、使整體更強大。博物館系統(tǒng)思維研究的就是如何達成相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互合作的組織架構(gòu)，如何權(quán)力共享，如何提升社區(qū)參與度。
《博物館的系統(tǒng)思維：理論與實踐》一書由兩位主編及世界各地多位作者、多家博物館共同完成，包括相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、顧問、教育者、博物館從業(yè)者以及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，涵蓋了十九組作者的觀點和看法，理論結(jié)合實踐地對系統(tǒng)思維如何在博物館各類實踐中發(fā)揮作用進行了探討，包括相關(guān)概念與理論，具體的方案、方法及案例。本書共十個部分，從不同的切入點探討博物館系統(tǒng)思維，包括管理結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)層、人事管理、對外交流、展覽和計劃、社區(qū)參與、籌款和財務(wù)可持續(xù)性、物理空間以及未來博物館人才儲備等；展示了系統(tǒng)思維是如何應(yīng)用于該領(lǐng)域，并響應(yīng)博物館內(nèi)部和外部的其他部分。相信本書將帶給博物館從業(yè)者，相關(guān)專業(yè)研究者、學(xué)習(xí)者，博物館投資者、合作伙伴，教育工作者等許多啟發(fā)，幫助博物館以更加開放、活躍、善于學(xué)習(xí)的狀態(tài)運行，提高博物館的組織效能和公共價值，從而推動其高質(zhì)量發(fā)展。
宋 嫻，研究員，教育學(xué)博士。上�？萍拣^科學(xué)傳播中心副主任，全國科普服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員，參與過中國博物館協(xié)會全國博物館定級評估工作，承擔(dān)過二十余項國家級、省部級課題，在CSSCI中文核心期刊、《人民日報》等媒體上發(fā)表了三十余篇文章，著有《博物館與學(xué)校的合作機制研究》《國內(nèi)外博物館科普教育活動案例與評析》等，主編“世界博物館最新發(fā)展譯叢”并獲得第二屆全國博物館學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎（唯一獲獎譯著類叢書）。曾獲得上�？破战逃齽�(chuàng)新一等獎、上海市科技進步三等獎，受到上海市人才發(fā)展基金、美國蓋蒂領(lǐng)導(dǎo)力（GLI）基金支持，入選“上海市青年拔尖人才開發(fā)計劃”。
胡 芳，上�？萍拣^科學(xué)傳播中心科學(xué)傳播研究部部長、副研究員，《科學(xué)教育與博物館》期刊副主編，從事博物館科學(xué)教育相關(guān)研究。主持十余項省部級各類課題，出版多部著作，發(fā)表二十余篇論文，曾獲上�？破战逃齽�(chuàng)新三等獎，譯著獲評第二屆全國博物館學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果。
李曉彤，上�？萍拣^展覽研發(fā)中心策劃設(shè)計部副部長、助理研究員，主要從事博物館科學(xué)傳播、展示策劃、展示教育等相關(guān)研究，累計參與十余項課題、項目，發(fā)表多部/篇著作、論文、科普衍生讀物等，曾獲上海科普教育創(chuàng)新一等獎等。
付文軍，廣州美術(shù)學(xué)院藝術(shù)與人文學(xué)院教師，博物館領(lǐng)域愛好者。
鄭柳河（Yuha Jung），美國肯塔基大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)助理教授。擁有美國錫拉丘茲大學(xué)博物館研究專業(yè)碩士學(xué)位、美國佐治亞大學(xué)公共管理專業(yè)碩士學(xué)位和賓夕法尼亞州立大學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)博士學(xué)位，當(dāng)前的主要研究方向是探索在藝術(shù)與博物館管理和教育中納入系統(tǒng)理論與組織研究的有效方式。已在諸多領(lǐng)域發(fā)表了大量論文，這些領(lǐng)域包括文化多樣性、鼓勵不同受眾參與、系統(tǒng)理論、組織文化以及在藝術(shù)與文化機構(gòu)中營造非正式學(xué)習(xí)氛圍。
安·羅森·拉夫（Ann Rowson Love），美國佛羅里達州立大學(xué)藝術(shù)教育系博物館教育和以觀眾為中心型展覽項目負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的教員，兼任約翰與梅布爾瑞林藝術(shù)博物館的教員聯(lián)絡(luò)人。作為博物館專業(yè)教育人員、策展人和管理員，已在博物館界擁有逾二十五年的行業(yè)經(jīng)驗，在策展協(xié)作、觀眾研究和藝術(shù)博物館釋展方面出版了大量專著并做了大量報告。
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