Web地理信息課程涉及地圖學、地理信息系統(tǒng)、測量學、遙感、衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)、計算機程序設計等地理信息專業(yè)基礎(chǔ)課程, 也涉及移動GIS、數(shù)字高程模型、志愿式GIS、云GIS、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬地理環(huán)境等新型技術(shù)應用課程, 是以Web GIS為核心的一簇課程。在2018年度河南大學重點教改項目、2019年河南省重點教改項目支持下, 取得系列重要研究成果, 獲得河南大學教學成果特等獎, 正在參評省獎。該書是在前期研究基礎(chǔ)上的凝練和總結(jié)。本書共分6部分, 31章。第一部分: 總體研究報告; 第二部分: 課程建設與服務模式研究, 圍繞“五位一體”教學與實踐開展研究; 第三部分: 科教融合創(chuàng)新實踐, 主要總結(jié)分析Web地理信息技術(shù)重大應用并獲得國家和省級科技成果獎的內(nèi)容; 第四部分: 學生參與課程競賽案例, 總結(jié)典型的獲獎項目和大創(chuàng)項目內(nèi)容; 第五部分: 學生實際應用研究案例; 第六部分: 學生課程練習創(chuàng)新, 從500余項學生課后練習中, 精選21項典型作品。本書集中反映了已經(jīng)完成的教學研究成果, 作為河南大學教學成果特等獎, 一方面為地理學科、學校其他學科建設過程中, 如何以一流課程建設為抓手, 推動一流學科的升級提升, 提供借鑒; 另一方面, 也為國內(nèi)校外其他高校及專業(yè)的一流課程建設, 提供范式。