本書以“二十四節(jié)氣”的時間順序為線索, 開展節(jié)氣教育活動, 把氣象、節(jié)氣、農(nóng)耕等自然活動融入到幼兒的日常教育活動中, 逐漸形成一套“探索式、互動式、體驗式”的“二十四節(jié)氣”課程。在這套課程體系當中, 包含了理論探索、目標體系、環(huán)境建設、課程實施、課程評價等內(nèi)容, 配合本書的課程實施, 拍攝了24個節(jié)氣的系列活動微課和動畫, 配有二十四節(jié)氣的小知識、典故、兒歌、故事等文本、圖片、音頻、視頻資料, 配有與二十四節(jié)氣有關的兒歌、視頻。