健康管理學(xué)是一門與多學(xué)科交叉的新興應(yīng)用型醫(yī)學(xué)學(xué)科,基于健康管理學(xué)的學(xué)科及發(fā)展特點(diǎn),《健康管理學(xué)》內(nèi)容包括健康管理的基本技術(shù)和技能、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)與健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三個(gè)模塊,并兼顧了健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技能要求。健康管理的基本技術(shù)和技能模塊包括健康管理基本策略、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與干預(yù)、常用健康干預(yù)技術(shù),國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)與健康管理模塊包括健康信息與健康檔案、中醫(yī)特色健康管理、重點(diǎn)人群健康管理、特殊場(chǎng)所健康管理,慢性非感染性疾病健康管理模塊包括代謝性疾病、心腦血管疾病、退行性疾病、惡性腫瘤等方面的常見(jiàn)慢性病健康管理。一方面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康管理學(xué)的知識(shí)體系和基本構(gòu)架;另一方面,使學(xué)生掌握健康管理的基本理論、基本技術(shù)和技能,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
《健康管理學(xué)》適用于健康服務(wù)與管理專業(yè)的本、專科學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員,同時(shí)也可作為普及性讀物供有興趣的讀者閱讀。
隨著大健康領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)的迅速成長(zhǎng),人才培養(yǎng)層次逐步完善,全方位健康管理是實(shí)現(xiàn)大健康的重要基礎(chǔ)。大健康方向的教材需要優(yōu)化,以支撐健康服務(wù)與健康管理專業(yè)人才培養(yǎng),適應(yīng)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育的改革和我國(guó)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的需求。
在西南交通大學(xué)出版社的組織策劃下,《健康管理學(xué)》由西華大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、電子科技大學(xué)附屬醫(yī)院·四川省人民醫(yī)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院等高校從事健康管理學(xué)教育教學(xué)的教師共同編寫,在編寫過(guò)程中,充分體現(xiàn)三基即基本理論、基本知識(shí)和基本技能;力求突出五性即思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性,注重知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng),使本教材更加符合教學(xué)大綱的要求和二十一世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。
健康管理學(xué)是一門與多學(xué)科交叉的新興應(yīng)用型醫(yī)學(xué)學(xué)科,基于健康管理學(xué)的學(xué)科及發(fā)展特點(diǎn),本書內(nèi)容包括健康管理的基本技術(shù)和技能、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)與健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三個(gè)模塊,并兼顧了健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技能要求。健康管理的基本技術(shù)和技能模塊包括健康管理基本策略、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與干預(yù)、常用健康干預(yù)技術(shù),國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)與健康管理模塊包括健康信息與健康檔案、中醫(yī)特色健康管理、重點(diǎn)人群健康管理、特殊場(chǎng)所健康管理,慢性非感染性疾病健康管理模塊包括代謝性疾病、心腦血管疾病、退行性疾病、惡性腫瘤等方面的常見(jiàn)慢性病健康管理。一方面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康管理學(xué)的知識(shí)體系和基本構(gòu)架;另一方面,使學(xué)生掌握健康管理的基本理論、基本技術(shù)和技能,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
全書共十二章,馬興銘編寫章和第八章,陳煜編寫第二章,張皓編寫第三章,晁俊編寫第四章,梅超南編寫第五章和第七章,段力編寫第六章,鄧玲編寫第九章,馬孝湘編寫第十章,李婷欣編寫第十一章,帥平編寫第十二章。在每一章羅列了本章學(xué)習(xí)目標(biāo)和思考題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生興趣和思考;并在文中通過(guò)二維碼鏈接擴(kuò)展案例,幫助學(xué)生開(kāi)拓思維,深化對(duì)知識(shí)的理解。
本書適用于健康服務(wù)與管理專業(yè)的本、?茖W(xué)生及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員,同時(shí)也可作為普及性讀物供有興趣的讀者閱讀。
在編寫過(guò)程中參閱了大量論著、教材、文獻(xiàn)和指南,編寫工作得到各位編者所在院校和西南交通大學(xué)出版社的支持和幫助,在此表示衷心的感謝!
盡管各位編者在編寫過(guò)程中盡心盡力,但由于時(shí)間倉(cāng)促,以及編者水平和經(jīng)驗(yàn)有限,難免存在紕漏和錯(cuò)誤,懇請(qǐng)同行專家及廣大讀者提出寶貴意見(jiàn),以便修訂時(shí)進(jìn)一步完善。
章 緒論
節(jié) 健康管理概念與發(fā)展
第二節(jié) 健康管理內(nèi)涵與流程
第三節(jié) 健康管理應(yīng)用與前景
第二章 健康管理基本策略
節(jié) 健康管理策略概述
第二節(jié) 亞健康狀態(tài)健康管理主要策略
第三節(jié) 慢性病健康管理策略
第四節(jié) 災(zāi)難性病傷健康管理
第五節(jié) 殘疾健康管理
第三章 健康信息與健康檔案
節(jié) 健康體檢
第二節(jié) 健康信息
第三節(jié) 居民健康檔案
第四章 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與干預(yù)
節(jié) 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
第二節(jié) 健康干預(yù)方案制定
第三節(jié) 健康管理效果評(píng)價(jià)
第五章 常用健康干預(yù)技術(shù)
節(jié) 健康教育
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)干預(yù)
第三節(jié) 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)
第四節(jié) 心理干預(yù)
第五節(jié) 成癮行為干預(yù)
第六章 中醫(yī)特色健康管理
節(jié) 中醫(yī)健康管理的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 中醫(yī)健康管理目標(biāo)
第三節(jié) 中醫(yī)健康管理方式
第四節(jié) 中醫(yī)健康管理技術(shù)方法
第七章 重點(diǎn)人群健康管理
節(jié) 嬰幼兒健康管理
第二節(jié) 青少年健康管理
第三節(jié) 中老年人群健康管理
第四節(jié) 女性人群健康管理
第八章 特殊場(chǎng)所健康管理
節(jié) 學(xué)校健康管理
第二節(jié) 生活社區(qū)健康管理
第三節(jié) 工作場(chǎng)所健康管理
第九章 代謝性疾病健康管理
節(jié) 非酒精性脂肪性肝病
第二節(jié) 肥胖癥
第三節(jié) 糖尿病
第四節(jié) 高尿酸血癥與痛風(fēng)
第十章 心腦血管疾病健康管理
節(jié) 高血壓
第二節(jié) 冠心病
第三節(jié) 腦卒中
第十一章 退行性疾病的健康管理
節(jié) 阿爾茨海默病
第二節(jié) 骨質(zhì)疏松
第三節(jié) 頸椎病
第四節(jié) 腰椎病
……
第十二章 常見(jiàn)惡性腫瘤的健康管理
附錄
參考文獻(xiàn)