本書(shū)系統(tǒng)梳理、分析了改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變的環(huán)境中，我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事、外交、環(huán)境等領(lǐng)域先后發(fā)生的對(duì)社會(huì)發(fā)展走向和人們思想、行為產(chǎn)生較大影響，具有鮮明時(shí)代烙印的十五個(gè)重要社會(huì)事件及其對(duì)大學(xué)生思想行為產(chǎn)生的不同向度、不同程度的影響�？偨Y(jié)、闡述了教育工作者在這些社會(huì)事件過(guò)程中開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的策略與方法及其效果。立足新時(shí)代，面向未來(lái)，分析闡述了在這些歷史事件中開(kāi)展的大學(xué)生思想政治教育對(duì)于今天進(jìn)一步提高思想政治教育質(zhì)量、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的多維啟示，以期為豐富新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育提供參考，為大學(xué)生思想政治教育的理論與實(shí)踐探索提供借鑒。 本書(shū)由鄧卓明主編，全書(shū)分十五章，約22萬(wàn)字。