本書(shū)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，歷史與邏輯相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，聚焦探討中國(guó)特色高校學(xué)生工作體系“從何而來(lái)”“是何結(jié)構(gòu)”“有何特色”“如何創(chuàng)新”等問(wèn)題。全書(shū)以中國(guó)特色高校學(xué)生工作體系的科學(xué)內(nèi)涵及形成來(lái)源為邏輯起點(diǎn)，以中國(guó)特色高校學(xué)生工作體系的構(gòu)成要素、運(yùn)行機(jī)制、特色分析為邏輯展開(kāi)，以新時(shí)代中國(guó)特色高校學(xué)生工作體系的創(chuàng)新發(fā)展為邏輯終點(diǎn)。全書(shū)在總體設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)容布局等方面都有自身的獨(dú)到之處、創(chuàng)新見(jiàn)解，對(duì)于深入推進(jìn)新時(shí)代高校學(xué)生工作改革創(chuàng)新具有重要的參考借鑒價(jià)值。