第一，要敢于開口。方言區(qū)的人在學(xué)習(xí)普通話語音時不要一開始就有一種語音“潔癖”，追求十全十美，那樣將導(dǎo)致開不了口，發(fā)不了音，說不了話。語音學(xué)習(xí)過程是一個不斷校正、逐步完善的過程，要敢于說，才能在說的過程中不斷矯正自己的發(fā)音。
    第二，要掌握必要的語音知識。學(xué)習(xí)一定的語音知識可以幫助學(xué)習(xí)者對語音系統(tǒng)有一個完整的認(rèn)識，對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個全面的了解，從而能更加科學(xué)有效地指導(dǎo)語音學(xué)習(xí)。對于非北方方言區(qū)的人，特別是成年人來說，雖然僅憑自己的感覺模仿也能說普通話，但是由于對普通話語音特點(diǎn)沒有準(zhǔn)確全面的認(rèn)識，找不到發(fā)音規(guī)律，或者找不準(zhǔn)發(fā)音規(guī)律，就可能學(xué)不好普通話。因此接受必要的培訓(xùn)指導(dǎo)是掌握語音知識的一個重要環(huán)節(jié)。
    第三，要勤于練習(xí)。每一個學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的實(shí)際情況采用靈活多樣的方式方法，勤加練習(xí)。諸如單字練習(xí)、繞口令練習(xí)、朗讀練習(xí)等都是很好的練習(xí)方法。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的語音實(shí)際來選擇不同的方法；同時，學(xué)習(xí)者要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，持之以恒，自然會收到理想的效果，最終練成發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、用詞規(guī)范、話語流暢的普通話。
    第四，要善于總結(jié)。不同的方言區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話語音會遇到不同的問題，即使是來自同一方言區(qū)的人，因?yàn)楦髯灾�識背景或者普通話學(xué)習(xí)程度的不同，在進(jìn)行普通話語音學(xué)習(xí)時也會碰到不同的問題。有的可能是平翹舌音不分、鼻邊音不分，有的可能是輕聲、兒化有困難，還有的可能是單念某些字詞時沒有問題，但在朗讀、說話時卻又露出“馬腳”，諸如此類的情況有很多種。這就需要學(xué)習(xí)者根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)，不斷改正，舉一反三，達(dá)到事半功倍的效果。
    第二節(jié)普通話水平測試一、測試的含義普通話水平測試簡稱PSC，是我國為加快共同語普及進(jìn)程、提高全社會普通話水平而設(shè)置的一種語言測試制度。由國家語委普通話培訓(xùn)測試中心及地方（省、自治區(qū)、直轄市）語委普通話培訓(xùn)測試中心具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
    普通話水平測試不是對應(yīng)試人進(jìn)行口才評估或者語言文化知識的考核。它是對應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)出的語音、詞匯、語法的規(guī)范程度所進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化考試。普通話水平測試所進(jìn)行的檢測是以標(biāo)準(zhǔn)的普通話為參照標(biāo)準(zhǔn)，通過測試來檢測、評定應(yīng)試人員所達(dá)到的普通話水平等級。
    經(jīng)過普通話水平測試，應(yīng)試人達(dá)到一定等級標(biāo)準(zhǔn)后可獲得相應(yīng)的等級證書，即《普通話水平等級證書》�！镀胀ㄔ捤�平等級證書》是相關(guān)從業(yè)人員普通話水平的憑證，在全國范圍內(nèi)通用。
    二、測試的形式與內(nèi)容
    （一）測試形式
    普通話水平測試是一種口語測試，全部測試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)行。
    ……