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法科學(xué)生職業(yè)化能力培養(yǎng)研究
本書是西南政法大學(xué)法學(xué)教育工作者在法學(xué)教育實(shí)踐中的一些思考,既有從事法學(xué)教育人才培養(yǎng)一線的專職教師隊(duì)伍的所思,也有直面就業(yè)工作現(xiàn)實(shí)的資深輔導(dǎo)員群體的所想。這些身處教學(xué)、人才培養(yǎng)一線的教育工作者從法科人才培養(yǎng)、就業(yè)工作的實(shí)踐出發(fā),提出探討:必須針對(duì)法治國(guó)家建設(shè)的實(shí)際需要與法治人才培養(yǎng)的總目標(biāo),在人才培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)化對(duì)法科學(xué)生職業(yè)化能力的培養(yǎng)。不僅僅著眼于法學(xué)專業(yè)能力的培養(yǎng),還要注重學(xué)生通用能力的提升,一方面以專業(yè)能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),著重培養(yǎng)法科學(xué)生的專業(yè)基本功,即培養(yǎng)學(xué)生法律職業(yè)倫理、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力、解決法律問(wèn)題能力等專業(yè)能力;另一方面還要注重對(duì)學(xué)生通用能力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)輔助能力、溝通能力、自我管理能力、生涯規(guī)劃及生涯發(fā)展能力等通用能力。引導(dǎo)法科學(xué)生在確定個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)、做出職業(yè)選擇時(shí),將個(gè)人目標(biāo)與法治中國(guó)的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),努力夯實(shí)職業(yè)化能力。
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