本書的關注點不在于關于孔廟的研究, 也并非關于古代學校的演變, 而是聚焦于“廟”與“學”關系的研究, 嘗試對于“廟學并置”這一校園規(guī)劃理念或者說空間組合關系的形成過程、設計特點, 發(fā)展動因等問題進行深入的論述和說明。內容主要分為兩部分: 上篇主要是史學層面的研究, 以史料 (地方志書、記文、碑記等) 為基礎, 結合實地調研, 梳理“廟”、“學”各自形成發(fā)展以及逐漸融合的脈絡, 形成“廟學并置”格局的主要發(fā)展過程。下篇則從城鄉(xiāng)規(guī)劃學、建筑學的視角, 通過近650個中國現存孔廟的個案的分析和研究, 展示“廟學”設計的選址、規(guī)劃布局、建筑特點等設計特征, 以及影響規(guī)劃與建筑設計的主要因素。