《英語(yǔ)閱讀與寫作教程》是河南省十四五高等教育規(guī)劃教材, 選材豐富, 涵蓋面廣, 內(nèi)容涉及現(xiàn)代科技、教育、健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承等方面的內(nèi)容。因此, 本教程對(duì)當(dāng)代學(xué)生了解中西文化的異同, 增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化和文明的深刻理解大有裨益。我們希望通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生真正能做到知中國(guó)、愛中國(guó), 講好中國(guó)故事, 做中國(guó)文化的傳承者, 做中國(guó)文明的宣傳者。本教程設(shè)計(jì)將語(yǔ)言知識(shí)、技能磨煉相結(jié)合, 旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、跨文化交際能力和思辨能力�！队⒄Z(yǔ)閱讀與寫作教程》各單元選題符合時(shí)代特點(diǎn), 主題內(nèi)容力求實(shí)現(xiàn)知識(shí)性和啟發(fā)性相結(jié)合, 引導(dǎo)學(xué)生在感悟中成長(zhǎng), 在實(shí)踐中啟智。首先, 篇章閱讀。各單元分別選取三篇文章, 每篇文章以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力展開, 將閱讀能力培養(yǎng)和語(yǔ)言知識(shí)習(xí)得相結(jié)合, 既培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力, 也培養(yǎng)他們的文字表達(dá)能力, 為寫作訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。其次, 篇章寫作。在閱讀三篇與主題相關(guān)的文章后, 學(xué)生將攜相關(guān)的語(yǔ)域知識(shí)完成寫作部分的練習(xí)。為了更好地幫助學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識(shí), 在寫作部分我們提過(guò)了一個(gè)參考大綱和部分相關(guān)的表達(dá)方式。