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大夏書系·教育可以不同:讓教育多一種可能

大夏書系·教育可以不同:讓教育多一種可能

定  價(jià):59.8 元

        

  • 作者:張祖慶
  • 出版時(shí)間:2022/8/24
  • ISBN:9787576029055
  • 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G40-03 
  • 頁(yè)碼:248
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本書從教育思辨、功底修煉、進(jìn)階之路、教育視野四個(gè)方面,系統(tǒng)呈現(xiàn)了特級(jí)教師張祖慶對(duì)于教書育人、教師成長(zhǎng)、學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的教育思考和實(shí)踐心得,挖掘教育的另一種可能、另一種樣態(tài),為教育打開另一扇窗,為教師的成長(zhǎng)發(fā)展提供新的路徑借鑒,成就更多卓越“明師”。教育生態(tài)本就是多元的,充分認(rèn)識(shí)并尊重教育多元樣態(tài)的價(jià)值,是回歸教育常識(shí)的應(yīng)有之意。功的經(jīng)驗(yàn)。站在教師的立場(chǎng)上,以實(shí)踐的視角看教育科研,突出實(shí)踐性,兼顧學(xué)理分析。它不對(duì)教育科研做宏觀、中觀的論述,不追求面面俱到,而是對(duì)教師怎樣學(xué)做教育科研、實(shí)證研究,做以點(diǎn)帶面的微觀解讀,而后給出建議。
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