第yi章 你和我
彩虹的秘密 … 002
視覺體驗(yàn):如剝洋蔥般獲取層層驚喜 … 005
左腦和右腦:創(chuàng)造美麗和理解的地方 … 007
思維與大腦:要先做出假設(shè)才能推測(cè) … 014
工作機(jī)制:大腦是一個(gè)創(chuàng)造性工具 … 015
第二章 動(dòng)物和人類
樂觀的小男孩 … 020
視角層次:不同視角會(huì)引起不同反應(yīng) … 021
自然選擇:讓你變得更弱小或者更強(qiáng)大 … 023
三位一體:青蛙腦、小狗腦和費(fèi)曼腦 … 026
4F 中心:面對(duì)一只劍齒虎,大腦如何處理 … 032
現(xiàn)實(shí)接口:連接主觀現(xiàn)實(shí)和客觀現(xiàn)實(shí) … 041
獲得不同視角:強(qiáng)大的工具是我們的大腦 … 047
第三章 生和死
假如你是外星人 … 052
涌現(xiàn)現(xiàn)象:可能性是無限的,概率是有限的 … 054
活著并保持清醒:無意識(shí)思維和有意識(shí)思維 … 056
識(shí)別模式:印象和偏見共同存在 … 063
鏡像神經(jīng)元:小說是怎樣實(shí)現(xiàn)共鳴的 … 067
從感覺到意識(shí):是到達(dá)閾限,還是層次轉(zhuǎn)變 … 070
自由意志:也許有些選擇只是一種錯(cuò)覺 … 074
死亡本質(zhì):是意識(shí)模型與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié) … 076
創(chuàng)造力的對(duì)立面:我們是懶惰的偏執(zhí)狂 … 079
第四章 天賦和技能
球星是怎樣煉成的 … 082
喚醒潛能:正確打開天賦和技能的方式 … 083
抓住奇跡:調(diào)整閾值像搖鈴一樣簡(jiǎn)單 … 086
技能提升:這是一個(gè)修剪不必要的連接的過程 … 092
天賦異稟:先有先天工具,才有后天學(xué)習(xí)的能力 … 097
白癡學(xué)者:他們能沸騰被抑制的意識(shí) … 100
激情驅(qū)動(dòng):讓天賦和技能相互延展 … 106
第五章 理智和直覺
找不到孩子的媽媽 … 110
做出反應(yīng)之前:智力和情感無法分離 … 114
不斷學(xué)習(xí):我們能不斷提高答案的分辨率 … 115
直覺思維:吹往特定方向的風(fēng)帶來積極的漣漪 … 125
開啟創(chuàng)造性過程:先啟動(dòng)你的直覺 … 132
第六章 分析力和創(chuàng)造力
小水滴的旅程 … 136
創(chuàng)造力獲。簛碓从谇宄系K的河流分析力 … 137
4 個(gè)思維工具:保證有效的分析力和真正的創(chuàng)造力 … 138
尋找丟失的碎片:讓更多的想法沸騰起來 … 149
跳出舒適區(qū):創(chuàng)造者利用工具并向上攀爬 … 160
第七章 獨(dú)處和相聚
啤酒和音樂 … 166
在相聚時(shí):不同的方式?jīng)Q定不同的交流 … 168
團(tuán)隊(duì)合作:整合個(gè)人的努力能產(chǎn)生好的結(jié)果 … 170
評(píng)估價(jià)值:需要特定的對(duì)象、時(shí)間、空間 … 180
感知他人:讀心能力也會(huì)影響自我認(rèn)知 … 193
領(lǐng)導(dǎo)者意義:追隨者共同行動(dòng)的結(jié)果 … 195
第八章 科學(xué)和藝術(shù)
她躲進(jìn)了自己的世界 … 200
為了興奮感:理解科學(xué)和藝術(shù)是相互促進(jìn)的 … 202
各自的純粹:科學(xué)重視客觀真理,藝術(shù)重視分享感覺 … 204
拉瑪錢德朗法則:用神經(jīng)美學(xué)來理解藝術(shù)讓人愉悅 … 206
音樂的力量:請(qǐng)欣賞《維羅妮卡》帶來的預(yù)測(cè)和驚喜 … 224
追求興奮感:科學(xué)和藝術(shù)相互反饋的實(shí)際表現(xiàn) … 230
聯(lián)系觀眾:讓科學(xué)和藝術(shù)更好地解決問題 … 232
第九章 創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)
數(shù)學(xué)界的雅典娜 … 236
面臨挑戰(zhàn)時(shí):充分利用大腦解決問題 … 239
在創(chuàng)新時(shí)刻:創(chuàng)新者對(duì)發(fā)現(xiàn)感到敬畏 … 255
創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵:抓住細(xì)微差別的能力 … 256
第十章 圖中圖,畫中畫
事情沒有這么簡(jiǎn)單 … 260
持續(xù)學(xué)習(xí):善用縱向思維和橫向思維 … 261
大腦是一副畫中畫:一張模糊不清的圖畫 … 263
持續(xù)的存在體驗(yàn):我們?cè)竭^障礙才來到這里 … 269
致讀者 … 272
鳴謝 … 273
后記 … 274
參考文獻(xiàn) … 275