我國的中小學英語教學為提升我國整體英語水平起到了至關(guān)重要的作用, 同時, 英語教學評價體系也有利于促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。本書以聚焦英語課堂教學變革, 構(gòu)建科學評價體系為選題, 內(nèi)容涵蓋英語課堂教學與變革、多媒體技術(shù)與英語課堂教學變革、VR沉浸式教學與英語課堂教學變革、英語課堂教學內(nèi)容評價體系、英語課堂教學過程評價體系、英語課堂組織評價體系、英語課堂教學師生評價體系。全書理論與實踐較好結(jié)合, 對實踐有直接、有效的指導和參考價值。