全書分為四個篇章: 第一章教育敘事研究概說, 作者統(tǒng)領式的概述了教育敘事理論; 第二章教學課例敘事研究, 收集了作者在平時的教學過程中的精彩課例和教學反思; 第三章教育生活敘事, 生動地展現(xiàn)了作者日常生活中的敘事研究案例, 每個故事都具有代表性, 短小而精彩; 第四章自傳式教育敘事研究, 展現(xiàn)作者自身的教育敘事; 這章內容又分為“愛的滋潤”“我的旅途”“山村見聞”“生活感悟”“童年取事”等八個小的板塊, 從這些內容中可以感受到作者生活中的點點滴滴, 每個故事都充滿了真情實感。全書語言樸實, 內容貼合生活, 讓讀者在看故事中得到啟發(fā)。