融合新聞創(chuàng)作（數(shù)字教材版）（普通高等學校應用型教材·新聞傳播學）
定 價：39.8 元
叢書名：普通高等學校應用型教材·新聞傳播學
- 作者：韓姝 嚴亞
- 出版時間：2022/9/1
- ISBN：9787300309330
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：G210
- 頁碼：236
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
《融合新聞創(chuàng)作》作為面向實踐的應用型教材，在介紹融合新聞實踐探索、業(yè)態(tài)特征、倫理規(guī)范、輿情應對等基礎上，重點講解融合新聞的不同形式及其采編方法、創(chuàng)制流程、經典案例等�！度诤闲侣剟�(chuàng)作》按照操作項目設置大綱，每個項目可分解為基本知識、作品采編制作、經典案例分析和實踐訓練4個任務，力求讓學生在學習完全部課程后，可獨立參與完成一個基本的融合新聞作品�！度诤闲侣剟�(chuàng)作》希望探索一種緊貼行業(yè)發(fā)展與實踐新聞專業(yè)實訓課堂教學模式，激發(fā)學生學習的自主性、積極性，最終使其掌握切實可用的專業(yè)技能與技巧。
韓姝，重慶第二師范學院文學與傳媒學院教師，新媒體系副系主任。嚴亞，重慶第二師范學院文學與傳媒學院副院長，教授。
項目一 初識媒體融合與融合新聞
任務一 了解媒體融合
任務二 了解融合新聞
任務三 融合新聞報道倫理
任務四 媒體融合實踐和報道倫理案例選析
項目二 融合新聞報道
任務一 融合新聞選題標準的重塑
任務二 融合新聞的信息采集
任務三 融合新聞的呈現(xiàn)
任務四 融合新聞報道案例選析
任務五 相關崗位技能實踐訓練
項目三 短視頻新聞創(chuàng)作
任務一 認識短視頻新聞
任務二 短視頻新聞的拍攝與編輯
任務三 短視頻新聞案例選析
任務四 相關崗位技能實踐訓練
項目四 移動直播新聞制作
任務一 認識移動直播新聞
任務二 移動直播新聞制作
任務三 移動直播新聞案例選析
任務四 相關崗位技能實踐訓練
項目五 H5新聞創(chuàng)作
任務一 認識H5新聞
任務二 H5新聞的策劃與制作
任務三 H5新聞案例選析
任務四 相關崗位技能實踐訓練
項目六 數(shù)據(jù)新聞可視化制作
任務一 認識數(shù)據(jù)新聞可視化
任務二 數(shù)據(jù)新聞可視化的制作流程
任務三 數(shù)據(jù)新聞案例選析
任務四 相關崗位技能實踐訓練
項目七 沉浸式新聞創(chuàng)作
任務一 認識沉浸式新聞
任務二 沉浸式新聞的制作與發(fā)布
任務三 沉浸式新聞案例選析
任務四 相關崗位技能實踐訓練
項目八 新聞游戲創(chuàng)作
任務一 認識新聞游戲
任務二 新聞游戲的創(chuàng)作流程
任務三 新聞游戲案例選析
任務四 新聞游戲制作的實戰(zhàn)訓練
項目九 網絡輿情應對與管理
任務一 認識網絡輿情
任務二 網絡輿情的分析與研判
任務三 網絡輿情分析報告撰寫
任務四 網絡輿情應對事件案例選析
任務五 相關崗位技能實踐訓練
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