本書以湖畔仰浪名集，是讀范仲淹《太湖》詩有感而為之。其詩云：有浪仰山高，無風(fēng)還練靜。秋宵誰與期，月華三萬頃。我在蘇州四十年，住宅屢遷。前幾 次搬遷都在蘇州老城內(nèi)，2000 年從日本客座回國后，先遷于古老的寶帶橋附近，再遷于石湖之畔。這里無城市之 喧鬧，推開前窗，便可見煙波浩渺的太湖。這是湖畔 一語的由來。本擬題作湖畔練靜集，但讀上去覺得較平泛；再則太湖之宏闊浩瀚，實非一個靜字可以道其大美。三萬六千頃，無風(fēng)之時少，有浪乃其常態(tài)，此理與人生之道一也。故此，從范文正公詩中攝取仰浪 一語。
這些年為學(xué)生和海內(nèi)外友人的著作寫過一些序言，本 想將諸序匯為一集。一番翻檢之后發(fā)現(xiàn)，書序有近四十篇， 另外書品文也有一二十篇，看來只能別輯一帙出版了。這 本書所收皆為雜感、隨筆和學(xué)術(shù)短札，最早寫于 1990 年代初，最遲則是不久前寫成的，除一兩篇外，全部公開發(fā) 表過。因時間跨度很大，文心與筆風(fēng)頗有不同，此次只對 每篇文章原來稍有滯礙的地方做了一些潤飾，訂正了一些 筆誤，總體上保持原貌。我想，哪怕寫得平淺稚嫩，都不 妨留個舊照。大學(xué)畢業(yè)后四十年行走，自是從一樹風(fēng) 華進(jìn)入老木清霜之境，而最后必將硬枝杈枒。昔日形象如 何，立此存照吧。
我進(jìn)入學(xué)術(shù)道路之后，試圖立意專心學(xué)問，不問其他。
事實上，想不問其他似乎不可能。有些是因窗外事非窗可屏蔽，則心有所感；有些是因擔(dān)任過諸如高校學(xué)科、圖書館、書院教育和學(xué)術(shù)期刊的管理工作，則事有可議；有些是因一些報刊編輯熱情邀約，則文必交卷。拉拉雜雜竟然寫了幾十篇學(xué)術(shù)邊緣上的文字。略看了一下，分為六輯：一是追憶師友（關(guān)于錢仲聯(lián)師的寫過較多，限于篇幅，也 只收兩篇），二是卻顧來徑，三是教育觀察，四是學(xué) 林晬語，五是期刊隨感，六是藝苑夕拾。其實彼此 之間或有一些交叉，只是稍示條塊、略顯畛域而已。
一本專著，必以數(shù)年甚至十?dāng)?shù)年方成；一篇論文，至少也要投入數(shù)月之功。而這些學(xué)術(shù)內(nèi)外文字，長則需要幾天、短則僅需幾個小時即可寫就。不過，倒也不是潦草涂鴉的，文章中的想法往往蟠結(jié)已久，化為翰墨不無一得。因正式發(fā)表過，有些文章得以傳閱和二次文摘，其中以教育觀察和期刊隨感部分轉(zhuǎn)載較多，《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料》還曾全文轉(zhuǎn)載過其中文字。自以為隨筆文字非隨意率成。當(dāng)然短文不能盡意，意思不盡辯證周延，表達(dá)也未下水磨功夫，這是毋庸諱言的。
關(guān)于藝苑夕拾一輯，稍作說明。我心好藝林，但不 善文。此輯中有的作為散文曾在報刊上發(fā)表過，并不多，故 自編時將稍有文藝氣息或評論文藝的幾篇合進(jìn)來。倪培翔兄 約稿時，知我平時也寫所謂新詩，還在微信朋友圈傳過；舊 體詩也偶爾試筆，其中有悼念師長之作曾收入相關(guān)紀(jì)念集， 便鼓勵我選一些編為一輯。我翻閱誦讀，覺得尚需好好打磨， 不妨待閑暇時再說。以后，是否可成一冊，作為平生舞文的 紀(jì)念，確實可以留作念想。以往一直感到學(xué)術(shù)研究與文學(xué)寫 作思維特點(diǎn)不同，時間安排也有沖突�，F(xiàn)在想想，前者未必 盡然，后者事在人為。那么，就把念想作為期許吧。
如果不是此次鳳凰出版社熱情邀約，不少散落于各報刊的文字，有些已經(jīng)淡出了記憶。感謝鳳凰社，感謝叢書的主編和責(zé)編，使我有機(jī)會召喚它們，并選擇其中稍有可讀性之文的結(jié)集再現(xiàn)，期待師友和讀者們批評。

2021 年 5 月 20 日寫于石湖之畔栽竹軒