本書是技工院校勞動(dòng)教育課教材體系中的教材。一、主要內(nèi)容。本書從影響勞動(dòng)模范、大國工匠成長成才的六大重要因素著手，引導(dǎo)技工院校學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、大國工匠等技能人才如何立長志、懂勞動(dòng)、學(xué)技能、善鉆研、講奉獻(xiàn)、常修身，幫助技工院校學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)技能成才、技能報(bào)國的夢(mèng)想，從而真正達(dá)到勞動(dòng)教育的目的，成長為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。二、主要特點(diǎn)。一是呈現(xiàn)勞動(dòng)榜樣的學(xué)習(xí)精髓，更有利于學(xué)生成長成才。作者在深入訪談勞動(dòng)模范、大國工匠的基礎(chǔ)上，挖掘他們?cè)趥�(gè)人成長、成才、成功道路上的重要影響因素，并進(jìn)行了歸納與總結(jié)。二是教材編寫以構(gòu)建性、審美性、價(jià)值性為原則，充分考慮教師教學(xué)需求和學(xué)生的閱讀性，設(shè)置“探究與思考”“拓展活動(dòng)”等欄目，整體形式活潑，易教易學(xué)。三、選題價(jià)值。榜樣的力量是無窮的，勞動(dòng)模范、大國工匠是技工院校學(xué)生走上工作崗位后的勞動(dòng)榜樣。雖然以前我們出版過高技能人才楷模方面的讀物，但其主要講述的是一個(gè)一個(gè)的楷模故事，并沒有直接、系統(tǒng)地梳理出應(yīng)該學(xué)習(xí)楷模的哪些思想與行為，以及如何學(xué)習(xí)、如何踐行。本書彌補(bǔ)了這方面的缺失，讓技工院校學(xué)生能更深入地學(xué)習(xí)勞動(dòng)榜樣、踐行技能成才的職業(yè)理想。