鋼鐵是怎樣煉成的:名家公開課美繪版(八年級下名著導(dǎo)讀自主閱讀,一部超越國界的偉大文學(xué)作品,法國文豪羅曼·羅蘭稱贊其為“對
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關(guān)于書系:成長讀書課是一套配有線上互動課程,專注青少年讀寫發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的文庫。該書系根據(jù)中小學(xué)語文整本書閱讀要求,結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個層面,從閱讀到課程,旨在給讀者提供全套的閱讀寫作提升方案。百年名作,中小學(xué)語文教材主編編寫,全國名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講,知名插畫師量身美繪,共同打造百萬師生課堂內(nèi)外的共讀之書。
關(guān)于本書:本書是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的代表作。作者以自己為主人公的原型,成功塑造了布爾什維克青年保爾·柯察金的英雄形象。這不僅是一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的成長軌跡,也是一個男孩長成為男人的故事。主人公保爾為實(shí)現(xiàn)自己的革命理想而不斷奮斗,自強(qiáng)不息的精神鼓舞了一代又一代青年,他鋼鐵般的意志成為無數(shù)人學(xué)習(xí)的榜樣。
▲一部超越國界的偉大文學(xué)作品,謳歌為理想而不斷奮斗的人生意義。小說蘊(yùn)含著巨大的精神力量和濃重的勵志色彩,給人以強(qiáng)烈的震撼。故事主人公保爾·柯察金永不言敗,自強(qiáng)不息的精神激勵了一代又一代的青年,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,猶如黑夜中的火炬,照亮著無數(shù)青年奮斗的路途。
▲名家名譯,未刪節(jié)全譯本,原汁原味地傳達(dá)原著精髓。翻譯家周露具有俄羅斯語言教學(xué)與科研專業(yè)背景,根據(jù)俄文原版未刪節(jié)直譯,原汁原味地傳達(dá)原著精髓。
▲一本會學(xué)習(xí)的外國文學(xué)作品,莫言的成長啟蒙書。提升閱讀和寫作兩大核心能力。配套線上音頻導(dǎo)讀課程,掃描二維碼即可聽課,學(xué)習(xí)內(nèi)容緊扣語文學(xué)習(xí)能力的兩大核心閱讀和寫作,讓孩子在看書之余邊聽邊學(xué),引導(dǎo)孩子開動腦筋,探索新知,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。名師文字導(dǎo)讀,深入挖掘思想內(nèi)容、情感表達(dá)和藝術(shù)特色,剖析本書深刻的思想主題、鮮明的語言特色和生動的人物形象。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言曾說:這是小學(xué)三年級時從老師那里偷來看的,很長一段時間里,人物和情節(jié)都在腦海里縈繞。讀前還是少年,讀后就覺得一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的大門。
▲內(nèi)含人物關(guān)系、故事脈絡(luò)思維導(dǎo)圖,幫助讀者厘清思路內(nèi)含思維導(dǎo)圖,從人物和主線兩個角度詳細(xì)解讀本書,幫助讀者厘清思路,讀懂整個作品的人物架構(gòu)及故事情節(jié)。
▲名家推薦
這是小學(xué)三年級時從老師那里偷來看的,很長一段時間里,人物和情節(jié)都在腦海里縈繞。讀前還是少年,讀后就覺得一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的大門。 中國當(dāng)代作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者 莫言
整個蘇聯(lián)文學(xué)中暫時還沒有如此純潔感人,如此富有生命力的形象。 蘇聯(lián)作家 法捷耶夫
奧斯特洛夫斯基的著作已成為一部別開生面的生活教科書。 蘇聯(lián)作家 肖洛霍夫
作者:[蘇]奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)著名無產(chǎn)階級作家,他出生于烏克蘭的一個貧寒的工人家庭,23歲雙目失明,25歲全身癱瘓,但以頑強(qiáng)的毅力,克服常人難以想象的困難,在病榻上寫成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說獲得巨大成功,受到幾代讀者的青睞,蘇聯(lián)為了表彰其文學(xué)功績,授予他列寧勛章。
譯者:周露浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院碩士生導(dǎo)師。俄羅斯語言文學(xué)專業(yè)碩士,比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)博士。從事俄羅斯語言文學(xué)教學(xué)與科研工作多年,譯有《森林報》《青年近衛(wèi)軍》《罪與罰》等作品。
目錄
部章 失學(xué)做工第二章 槍支事件第三章 初識冬妮亞第四章 亂世動蕩第五章 被捕入獄第六章 幸運(yùn)脫險第七章 參加革命第八章 英勇的騎兵第九章 忠誠的戰(zhàn)士
第二部章 朦朧之愛第二章 艱難筑路第三章 重返工廠第四章 邊境考驗第五章 激烈紛爭第六章 久別重逢第七章 遇見達(dá)雅第八章 抗?fàn)幉∧?br />第九章 重獲新生