隨著國(guó)家對(duì)體育課程的重視程度日益提高, 目前, 體育課程改革成為人們熱議的話題。體育教學(xué)水平與質(zhì)量的提升, 需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式, 在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)新。本書作者對(duì)114所普通高校展開體育第二課堂的實(shí)地調(diào)查, 分析并闡釋了大學(xué)體育、課外體育活動(dòng)和大學(xué)第二課堂等重要名詞, 論述了國(guó)內(nèi)外大學(xué)體育第二課堂的現(xiàn)狀, 并對(duì)當(dāng)代大學(xué)的體育鍛煉情況進(jìn)行了全面分析, 提出大學(xué)體育第二課堂的構(gòu)建路徑及大學(xué)體育第二課堂的育人價(jià)值、實(shí)施策略。