本書從高校圖書館本書從高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)現(xiàn)狀、模式、能力建設(shè)和評(píng)價(jià)、素養(yǎng)教育, 數(shù)字圖書館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù), 高校圖書館建設(shè)及運(yùn)營(yíng)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題等方面對(duì)高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)進(jìn)行了詳盡的研究和論述。同時(shí)闡述了知識(shí)產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育的重要性, 論述了數(shù)字圖書館及高校圖書館建設(shè)過(guò)程中遇到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題及解決方式。本書對(duì)促進(jìn)高等學(xué)校、科研院所的創(chuàng)新成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移, 以及高等學(xué)校開(kāi)設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)課程, 將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入高校學(xué)生素質(zhì)教育體系方面具有一定的指導(dǎo)意義。