本書結(jié)合初中生身心發(fā)展特點、主要面臨的心理困擾, 從“學校心理健康測評的基本原理”“適用的測評量表簡介”“學校常見心理問題的基本處置與指導(dǎo)”三部分進行闡述。具體內(nèi)容包括: 初中生心理發(fā)展的基本特點 ; 學校心理健康測評的基礎(chǔ)知識等。