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新編大學(xué)生心理健康(第8版微課版十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)

新編大學(xué)生心理健康(第8版微課版十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)

定  價(jià):49.8 元

        

  • 作者:劉慶明,趙生玉編
  • 出版時(shí)間:2021/9/1
  • ISBN:9787568531603
  • 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G444 
  • 頁碼:281
  • 紙張:
  • 版次:8
  • 開本:16開
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本教材瞄準(zhǔn)時(shí)代對高職大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求,緊緊扣住高職大學(xué)生這個(gè)群體的獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)內(nèi)容和項(xiàng)目,F(xiàn)代社會(huì)所看重的誠信、意志堅(jiān)韌性、感恩意識、創(chuàng)新能力、溝通與合作、團(tuán)隊(duì)精神、耐挫能力等心理素質(zhì)皆在本教材中通過各種教學(xué)形式加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。
本教材由原來的從理論到實(shí)踐技能架構(gòu)改為情境式模塊:以心理測試、案例、生活寫真、角色扮演等形式進(jìn)行情景再現(xiàn)(提出問題);通過基本概念、**研究成果、微課等形式進(jìn)行知識解讀(分析問題);以案例分析、角色扮演、團(tuán)體拓展、分組討論等形式實(shí)現(xiàn)實(shí)踐技能(解決問題);通過團(tuán)體拓展、推薦好書等形式促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成(能力提升)。這種編寫模式遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
本教材除了設(shè)計(jì)教師知識講解內(nèi)容外,還提供了大量生動(dòng)活潑的互動(dòng)式實(shí)踐活動(dòng),以促進(jìn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。如教材中引起學(xué)生好奇心的心理測試、精彩絕倫的案例分析、有趣又實(shí)用的心理知識、激發(fā)主動(dòng)性和挑戰(zhàn)性的團(tuán)體拓展活動(dòng)、圖文聲像并茂的微課等,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,有效提升了教學(xué)效果。
本教材適用于不同學(xué)時(shí)安排的教學(xué)過程,這一方面是由于其講座式的結(jié)構(gòu)安排,一方面是由于其容易為人接受的風(fēng)格敘述。借助本教材,教師完全可以創(chuàng)造性地去安排一個(gè)真正互動(dòng)的教學(xué)過程。
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