當今載體的改變及網(wǎng)絡電商的盛行，使很多設計基礎行業(yè)受到了沖擊，大多初級設計學習人員對市場存在危機感，而作為軟件技能的學習，如缺少表達方法及創(chuàng)意思維，則會形成學習軟件起點的價值誤解。《有故事的數(shù)字創(chuàng)意設計 數(shù)字技術與創(chuàng)意表達》能夠在學習技術的同時，掌握基本用腦方案，形成有效的思維帶動技術，技術表現(xiàn)思維的章法，并加強讀者對設計行業(yè)的信念！創(chuàng)意設計軟件相關教學書籍甚多，但從創(chuàng)意設計思維與軟件技術表達之間關系作為起點及教學目的的相關書籍存在量化空間�！队泄适碌臄�(shù)字創(chuàng)意設計 數(shù)字技術與創(chuàng)意表達》旨在填補軟件技術表達的思維構成方法，結合互動教學視頻完成翔實的步驟案例。