特殊教育學校多數(shù)采取的是集中上課的方式，本書能給教師開展教學活動提供指導，且涵蓋家庭內容，對家長指導孩子勞動有一定的啟發(fā)。讓孩子快樂學習，快樂勞動，勞動能力得以培養(yǎng)。通過具體活動《清掃操場》《修補圖書》《塑封手抄板》等實施具體教學。