隨著市場競爭的日益激烈和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，數(shù)據(jù)分析工作的價值越來越受到企業(yè)的重視。Excel是微軟Office套裝軟件的重要構(gòu)成部分，能夠完成數(shù)據(jù)的采集、整理、統(tǒng)計、分析與可視化等多種操作。Excel作為一個簡單易學(xué)、功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理軟件已經(jīng)被用于管理、統(tǒng)計、財經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域，是目前應(yīng)用最廣泛的數(shù)據(jù)處理軟件之一。 本書具有以下特點： (1) 內(nèi)容依據(jù)Excel數(shù)據(jù)處理與分析中典型的職業(yè)任務(wù)、工作任務(wù)安排，理論與實踐相結(jié)合，注重實施過程。內(nèi)容既緊密相關(guān)，又相對獨立。 (2) 各任務(wù)設(shè)計靈活，有利于教師選擇使用；采用活頁式裝訂，使用者可結(jié)合使用場景，按照個人所需獨立提交任務(wù)實施過程和結(jié)果。 (3) 配有豐富的數(shù)字化資源。掃描書中的二維碼，即可觀看相關(guān)知識點的視頻和PPT。同時本課程依托“智慧職教”網(wǎng)站(www.icve.com.cn)，依托主編主持的“數(shù)據(jù)處理與分析”在線開放課程，可為每一位學(xué)習(xí)者提供完善的學(xué)習(xí)服務(wù)。 (4) 以學(xué)生為主體進(jìn)行設(shè)計。各任務(wù)結(jié)構(gòu)合理、目標(biāo)明確、過程詳細(xì)、考核指標(biāo)具體，涵蓋完整的預(yù)習(xí)、授課、實踐、總結(jié)、監(jiān)控、互評等學(xué)習(xí)過程。每個任務(wù)中的任務(wù)資訊、任務(wù)規(guī)劃、任務(wù)實施、任務(wù)擴(kuò)展、工作日志、工作總結(jié)要求學(xué)習(xí)者自行完成，且以百分制設(shè)計，方便檢驗學(xué)習(xí)者完成任務(wù)情況。 本書按照任務(wù)組織實施內(nèi)容，編排方式為任務(wù)設(shè)計、學(xué)習(xí)資源、質(zhì)量監(jiān)控三部分，建議讀者按照任務(wù)設(shè)計進(jìn)行預(yù)習(xí)和自學(xué)，利用學(xué)習(xí)資源查缺補(bǔ)漏、擴(kuò)展知識。本書具體內(nèi)容如下： 任務(wù)一為數(shù)據(jù)表的基本操作，主要介紹Excel 2016的用戶界面，簡單介紹工作簿、工作表、單元格的概念及基本操作。 任務(wù)二為數(shù)據(jù)輸入，主要介紹基本數(shù)據(jù)的輸入、單元格格式的設(shè)置、有規(guī)律數(shù)據(jù)的輸入方法等。 任務(wù)三為數(shù)據(jù)獲取，主要介紹利用Excel獲取客戶信息數(shù)據(jù)、網(wǎng)站數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的方法。 任務(wù)四為數(shù)據(jù)排序，主要介紹排序的類型、單關(guān)鍵字排序、自定義排序等操作。 任務(wù)五為數(shù)據(jù)篩選，主要介紹自動篩選、高級篩選、自定義篩選等操作。 任務(wù)六為分類匯總，主要介紹分類匯總的類型、基本操作、分級分類匯總、分頁顯示等操作。 任務(wù)七、八、九、十都屬于函數(shù)的應(yīng)用，主要介紹公式和函數(shù)的基本應(yīng)用，重點介紹了日期和時間函數(shù)、數(shù)學(xué)函數(shù)、統(tǒng)計函數(shù)、查找和引用函數(shù)的具體應(yīng)用。 任務(wù)十一為數(shù)據(jù)透視表，主要介紹數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建與編輯、數(shù)據(jù)透視圖的創(chuàng)建等操作。 任務(wù)十二為圖表的可視化分析，主要介紹圖表的類型、不同類型圖表的應(yīng)用場景、創(chuàng)建圖表、編輯圖表等內(nèi)容。 任務(wù)十三為宏和VBA，主要介紹宏的概念及創(chuàng)建宏的方法、VBA編程、VBA語言結(jié)構(gòu)、VBA 程序的編寫等內(nèi)容。 本書由西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州泰迪智能科技有限公司聯(lián)合編寫，史小英、張良均任主編，高海英、姚鋒剛、張莉彬、李靜任副主編。其中，史小英編寫任務(wù)一、二、三、六，高海英編寫任務(wù)七、八、九、十，姚鋒剛編寫任務(wù)十二、十三，張莉彬編寫任務(wù)四、五，李靜編寫任務(wù)十一，張良均編寫并審核了部分案例。 由于編者水平有限，書中難免有不妥與疏漏之處，歡迎廣大讀者給予批評指正，使本書得以改進(jìn)和完善。 編 者 2022年3月