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傳統(tǒng)文化課程設(shè)計(jì)導(dǎo)論與課例評(píng)析

傳統(tǒng)文化課程設(shè)計(jì)導(dǎo)論與課例評(píng)析

定  價(jià):99 元

        

  • 作者:李文軍、耿成義、王寶泉
  • 出版時(shí)間:2022/1/1
  • ISBN:9787560767536
  • 出 版 社:山東大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:K203 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)內(nèi)容分為理論篇和教學(xué)篇兩大部分。理論篇重點(diǎn)論述傳統(tǒng)文化的概念、傳統(tǒng)文化與教育現(xiàn)代化的關(guān)系以及傳統(tǒng)文化課程的界定與分類及特點(diǎn);教學(xué)篇論述傳統(tǒng)文化地方課程的設(shè)計(jì)、資源整合方法、生活化項(xiàng)目課程實(shí)施和多元評(píng)價(jià)方法及課例評(píng)析;在此基礎(chǔ)上,比較系統(tǒng)介紹基礎(chǔ)教育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及理化生等各學(xué)科課程滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的設(shè)計(jì)方法和課例評(píng)析,簡(jiǎn)要介紹職業(yè)教育、高等教育實(shí)施傳統(tǒng)文化教育教學(xué)的課程設(shè)計(jì)與課例評(píng)析。本書(shū)還介紹了傳統(tǒng)文化與中小學(xué)校隱性課程建設(shè)及家校共育課程設(shè)計(jì)與案例。
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