本書(shū)根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求編寫(xiě),所選文章的題材、內(nèi)容
符合初中學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平。 每一單元的選文根據(jù)內(nèi)容的難易度分級(jí),還在每一單元之后介紹了與本單元內(nèi)容相關(guān)的文化背景知識(shí),便于拓展學(xué)生的視野。 本書(shū)適合六年級(jí)學(xué)生使用。
前 言
所謂分級(jí),就是按照學(xué)生在不同年齡段的智力和心理發(fā)展程度,為他們提供學(xué)習(xí)計(jì)劃 (由具體的分級(jí)讀物組成),并為他們提供科學(xué)性和有針對(duì)性的不同的讀物。分級(jí)閱讀起源于發(fā)達(dá)國(guó)家,產(chǎn)生于對(duì)少年兒童生理和心理特征的科學(xué)分析。分級(jí)學(xué) 習(xí)在國(guó)外很受歡迎,大多數(shù)學(xué)校都會(huì)使用某種分級(jí)讀物體系作為孩子課外學(xué)習(xí)的主框架。分級(jí)讀物的作用是循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、培養(yǎng)能力。
英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)到高中學(xué)生的聽(tīng)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能提出了9個(gè)不同級(jí)別的要求。聽(tīng)和讀是理解的技能,寫(xiě)是表達(dá)的技能,它們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、相互促進(jìn)。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,學(xué)生應(yīng)通過(guò)大量的專(zhuān)項(xiàng)和綜合性語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),形成綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,為真實(shí)語(yǔ)言交際打基礎(chǔ)。
考慮到少年兒童在不同的成長(zhǎng)時(shí)期,其學(xué)習(xí)性質(zhì)和學(xué)習(xí)能力是完全不同的,所以針對(duì)學(xué)生不同的語(yǔ)言發(fā)育水平,我們編寫(xiě)了英語(yǔ)完形填空分級(jí)專(zhuān)練系列,為學(xué)生提供分級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),以滿(mǎn)足學(xué)生英語(yǔ)水平提高的需要。
英語(yǔ)完形填空分級(jí)專(zhuān)練系列具有以下特點(diǎn):
(1)分級(jí)設(shè)計(jì),分層訓(xùn)練。針對(duì)學(xué)生不同的語(yǔ)言水平設(shè)置不同的訓(xùn)練,根據(jù)不同年級(jí)設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容。
(2)精心選材,針對(duì)性強(qiáng)。根據(jù)不同年級(jí)各個(gè)版本的教材所涉及的話(huà)題,精選符合中學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平的內(nèi)容,注重可讀性、趣味性、實(shí)踐性。內(nèi)容的安排由易到難、層層深入。
(3)欄目豐富,選文多樣。豐富而又新穎的欄目設(shè)置和主題豐富多樣的選文,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,有讓學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練的動(dòng)力。
(4)緊扣考試,優(yōu)化訓(xùn)練。本系列以練習(xí)為主,以指導(dǎo)為輔,以提高應(yīng)試能力為目的,設(shè)置了能提高學(xué)生應(yīng)試能力的優(yōu)化訓(xùn)練。
英語(yǔ)完形填空分級(jí)專(zhuān)練系列設(shè)置了跟我學(xué)我來(lái)練和英語(yǔ)廣角等欄目,為學(xué)生提供解題示范、練習(xí)題、解題技法和課外知識(shí)。本書(shū)按照由易到難、層層深入的規(guī)律安排了基礎(chǔ)篇、提高篇和智趣篇三個(gè)不同層次的短文。
英語(yǔ)水平的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是前提,必要的學(xué)習(xí)技巧是關(guān)鍵,大量的分級(jí)讀物訓(xùn)練是基礎(chǔ)。希望本書(shū)能幫助學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀水平、答題能力、考試成績(jī),進(jìn)而提升英語(yǔ)核心素養(yǎng)。