本書對高校師范生德育的政策、路徑和問題等進行梳理，從德育的師資隊伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、政策體系建設(shè)等方面對師范生德育的學校層面實效路徑進行研究，從德育的自我養(yǎng)成、共勉共濟、終身持守等方面對學生層面實效路徑進行研究，從重構(gòu)尊師重道的社會風尚、重建社會德育的基礎(chǔ)功能、重塑立德樹人的精神共識等方面對社會層面實效路徑進行研究，從家庭教育與家庭德育、家風建設(shè)與師德師風、貫徹家庭教育促進法等方面對家庭層面實效路徑進行研究，對高校師范生德育實效路徑進行全方位探索和總結(jié)。