2021年《工程測量》(第二版)榮獲全國首屆教材建設(shè)獎(職業(yè)教育與繼續(xù)教育類)一等獎。隨著國家職業(yè)教育改革的不斷深入和近年來測繪新技術(shù)的迅速發(fā)展,對教材建設(shè)提出了新需求,在此基礎(chǔ)上,還引入了中國鐵建股份有限公司各工程局技術(shù)人員和實習指導教師對本教材進行了全面審核,校企雙方共同完善以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、案例等為載體從而組織教學單元,強化學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累,將專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神和勞模精神融入教材內(nèi)容。第三版除了保持前期版本的特色外,主要作了以下的調(diào)整和修訂:
(1)修訂了部分項目內(nèi)容。如項目5更新了與2017年新圖示規(guī)范不符的一些地物符號,并加入了RTK測圖有關(guān)的一些內(nèi)容;項目8和項目9更新了一些三角網(wǎng)控制測量的內(nèi)容。
(2)融入了課程思政元素。通過引入中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的建設(shè)案例,引導學生樹立遠大理想和愛國主義情懷;通過展示2020珠峰高程測量的技術(shù)和裝備,強化學生科技報國的使命擔當。
(3)更新了相關(guān)標準規(guī)范。將書中所涉及到的規(guī)范和標準重新進行梳理,對照《工程測量標準》(GB 500262020)和《鐵路工程測量規(guī)范》(TB 101012018),更新相關(guān)技術(shù)指標,新增相關(guān)新工藝、新標準。
(4)強化了職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神的培養(yǎng)。在實訓環(huán)節(jié)引入了中國鐵建股份有限公司各工程局技術(shù)人員和技術(shù)能手參與教材的編寫,更加強調(diào)團結(jié)協(xié)作、數(shù)據(jù)檢核、精益求精和實訓安全等職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容;同時優(yōu)化了各項目實訓內(nèi)容,使其更加貼近生產(chǎn)實際,強化了學生工匠精神的培養(yǎng)。
本書第三版由石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院教師聯(lián)合編寫尹輝增擔任主編,聶振鋼、陳冉麗、邊占新、周淑波擔任副主編。編寫分工如下:項目1由尹輝增、田華編寫;項目2由聶振鋼、王紅軍編寫;項目3由陳冉麗、李笑娜編寫;項目4由陳冉麗、劉排英編寫;項目5由邊占新、王鵬生編寫;項目6由周淑波、孫玉梅編寫;項目7由尹輝增、王鵬生編寫;項目8、項目9由尹輝增編寫;項目10由聶振鋼編寫。
中國鐵建股份有限公司各工程局技術(shù)人員和實習指導教師在項目相關(guān)案例和實訓編寫過程中給予了很多幫助,在此一并感謝。對本書參考文獻資料的作者表示由衷地感謝。
由于編者水平有限,不妥之處懇請讀者批評指正。
編者
2021年12月
尹輝增,男,漢族,1970年11月生,河北遷安人,1996年參加工作,武漢大學大地測量與測量工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè),研究生學歷,碩士,教授。授課情況:系統(tǒng)講授《工程測量》《GPS測量》《橋梁施工測量》《隧道施工測量》《測量平差》等課程。著作論文:在本學科領(lǐng)域開展科研工作,負責國家示范校重點建設(shè)專業(yè)工程測量技術(shù)專業(yè)分項建設(shè)任務(wù),是*高速鐵道技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目執(zhí)行負責人;河北省鐵道工程教學團隊主要成員。主持和參與了*測繪專業(yè)教學指導委員會《橋隧施工測量》精品課(2010)、國家*《道路線路施工測量》精品課(2008)、河北省教育廳《工程測量》精品課(2005)等3門精品課建設(shè),主持基于三維測量的壓力容器制造關(guān)鍵技術(shù)研究 (2013)教育廳科學技術(shù)研究重點項目,主持了內(nèi)蒙古甘泉鐵路、西柏坡高速公路和青島地鐵2號線施工測量與監(jiān)測等多項技術(shù)服務(wù)項目;在工程測量相關(guān)學科領(lǐng)域發(fā)表較高水平的學術(shù)論文10余篇。主編國家高職高專規(guī)劃教材《工程測量》(中國鐵道出版社)。獲得國家測繪地理信息局教學成果三等獎(2012);河北省教學成果一等獎2項、三等獎3項;中國鐵道建筑總公司三十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(2000)。