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作文,就該這么教:劉文藝新派作文法
這是一套經(jīng)過長期市場檢驗,且教學效果較好的作文理論與實踐指導圖書,可以讓孩子一節(jié)課愛上作文。也是目前國內(nèi),將寫作如何發(fā)生及如何正確起步,闡發(fā)得比較通透、明了的作文指導書。本書從“人”的角度出發(fā),首創(chuàng)提出了寫作者應具備的能力系統(tǒng),即:還原力、思想力、剪輯力、框架力、書寫力、方法力、修改力等,把寫作落實到人的能力的生成與習得,跳出過去從“方法”出發(fā)的局限。在學生實操部分,蘊含作者新建立的五步法寫作教學模型,即:從建立學生的學習動力系統(tǒng)開始,依次是:搭建問題支架、建立知識價值、打造方法系統(tǒng)、實踐與評價。完整性、系統(tǒng)性、理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新兼具。
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