叮！上課鈴聲嘹亮地響起來，幻想學校五（1）班的教室卻還充滿鬧哄哄的聲音�！鞍察o！安靜！”班長龍小寶的嗓門比鈴聲還大，老師沒來，正好顯示當班長的權力，“咦——丁奇奇，你干嘛7快坐好！”
    丁奇奇正在教室門口撅著屁股向外張望，回頭沖龍小寶做了個鬼臉。突然，他猛地縮回頭，飛一般竄回座位“大家……快坐好！英語老師來了！”
    只聽教室里一陣稀里嘩啦，然后像旋了魔法一樣安靜下來，英語老師出現(xiàn)在門口，她像平時一樣板著面孔：“教室里的吵鬧聲一直傳到了樓梯口，別以為我不知道！”然后轉向龍小寶：“你這班長是怎么當?shù)�？�?br>    撲哧！丁奇奇忍不住笑，連忙使勁捶自己的胸口。彭佳敏看到英語老師懷疑的眼神，連忙用胳膊肘頂了他一下，丁奇奇這才忍住。
    英語老師給全班來了個突然襲擊：“今天測驗上節(jié)課學過的英語單詞，馬上把書收起來！”說著，威嚴地掃視著全班。
    大家聽到“測驗”兩個字，整個教室頓時像炸開了鍋，但說什么也沒用，測驗得照常進行。
    丁奇奇瞪著眼睛張著嘴，想：完了！我根本沒復習，測驗肯定得零分……冷不防聽到一聲嘲笑——是班長龍小寶�！澳切∽幼钕矚g測驗！”丁奇奇想著，不甘示弱，立刻擺出一副胸有成竹的樣子。
    “studet、beautiful…”英語老師趁大家還沒想出應對方法，迅速開始測驗，一邊用眼光掃視著教室。
    所有的同學都埋頭寫著，丁奇奇的大腦飛快轉動。機會來了，他趁英語老師翻書時，把身體一偏，瞄向了同桌彭佳敏的作業(yè)本。
    “丁奇奇，眼睛往哪兒看呢！”英語老師明察秋毫，浚放過蛛絲馬跡。
    “我…我在找橡皮！”丁奇奇說著又趁機把頭探了過去。
    “你還狡辯……”英語老師剛想發(fā)作，班長龍小寶插一句：“丁奇奇，你太不尊敬老師了！”
    這句話真是火上澆油，英語老師讓丁奇奇站上講臺。在黑板上進行測驗。丁奇奇卻一點兒不怕，他手里捏著彭佳敏給他的小紙條。連學習委員彭佳敏都要做準備，他不信龍小寶就能傻記硬背到每次都胸有成竹的分兒上。
    測驗繼續(xù)進行，教室里安靜極了。英語老師一邊念單詞，一邊在教室里慢慢地走：“好——聽寫完畢，大家把作業(yè)本交上來！”話音剛落，啪！從龍小寶桌子里發(fā)出清脆的聲音——是英語書，原來他也在作弊！
    英語老師抓了個現(xiàn)行，氣得滿臉通紅。丁奇奇忙趁機告狀：“班長作弊，應該罪加一等！”
    教室里的氣氛一下變得嚴肅起來。
    英語老師真的生氣了：“你們真不像話！這課不上了……”
    話還沒說完，窗外出現(xiàn)了陶校長威嚴的身影。陶校長從來對孩子們像春天，對老師們像冬天，英語老師這下倒霉了。
    “怎么回事？誰說不上課了？”陶校長叉著腰問。英語老師頓時張口結舌。
    龍小寶為了給自己解圍，從后面悄悄地指了指英語老師。陶校長立刻毫不留情地批評起來：“老師的天職就是上課，怎么可以不上了呢？學生不對，可以講道理嘛……”
    英語老師通紅的臉“唰”地變白了，然后變青了，甚至變黑……不好，英語老師有急性哮喘，生氣過頭會暈倒的，彭佳敏心里暗暗著急。
    “陶校長，英語老師是讓我們鍛煉能力，才說不上課的”丁奇奇靈機一動說。
    “什么？”陶校長不明白。 丁奇奇笑瞇瞇地揚揚手中的粉筆：“看，英語老師讓我們輪流當老師，體會教學的滋味。”
    “對對對，這是一種新型的教學方式�！庇⒄Z老師終于緩過一口氣，連忙解釋。
    “是嗎？”陶校長看看丁奇奇，又看看英語老師，再看看彭佳敏。彭佳敏也使勁點頭。
    危機終于過去了，陶校長不緊不饅地離開，英語老師微笑著目送陶校長走出教室，立刻恢復了嚴肅的表情：“下面繼續(xù)測驗！誰再作弊，我就對他不客氣！”
    什么？丁奇奇差點兒沒暈倒在講臺上，做英語題可不是小紙條能對付的。他連忙捂著肚子：“老師，我的肚子好……好疼……我……想……上廁所！”
    英語老師這回總算大發(fā)慈悲，同意丁奇奇出去。
    ……