1.新東方國際教育北京學(xué)校校長謝強(qiáng)留學(xué)規(guī)劃力作!寫給中國家庭的留學(xué)規(guī)劃指南,用真心話打破留學(xué)信息不對稱。
2.俞敏洪老師曾說:在過去這些年,家長和孩子遇到留學(xué)道路上的發(fā)展問題,就是找謝強(qiáng)。謝強(qiáng)二字成了留學(xué)領(lǐng)域可靠信息和良知的代名詞。
3.從國際學(xué)校到世界名校,3000多個(gè)家庭親測有效的留學(xué)規(guī)劃理念。
- 從分析形勢到匹配背景,總結(jié)多種決策模型;從留學(xué)規(guī)劃到英語學(xué)習(xí),助攻名校申請之路。
5.留學(xué)需要早規(guī)劃,無論你的孩子現(xiàn)在讀幼兒園、小學(xué)、初中還是高中,這本書都能幫助你對號入座,找到一條適合孩子情況的國際教育路線。
6 .俞敏洪誠意作序,新東方CEO周成剛、人大附中外合作辦學(xué)項(xiàng)目前主任王淑艷、北京四中國際校區(qū)校長李樹明、北京二中國際部執(zhí)行校長張文波、劍橋國際教育咨詢委員會(huì)委員曹文、喜馬拉雅英文原著閱讀講師孫亮真摯推薦!
7.作為前國足主教練翻譯,謝強(qiáng)老師在教學(xué)和文字中依舊保留著球場上那種專注和激情,行文風(fēng)格幽默有趣,充滿人文關(guān)懷,感情細(xì)膩真摯,金句頻出,條理清晰又一針見血。
8.本書附贈(zèng)給中國家庭的升學(xué)路線圖精美海報(bào),從小學(xué)到研究生階段,6大升學(xué)路線完全分析。
推薦序 俞敏洪
一個(gè)月前,謝強(qiáng)把《留學(xué)真心話:寫給中國家庭的國際教育路線圖》書稿發(fā)給我,囑咐我為該書寫個(gè)序。近,中國教育領(lǐng)域風(fēng)起云涌、朔風(fēng)勁吹,我忙著應(yīng)付各種突如其來的事情,寫序的事情,一拖再拖。直到這兩天,我才翻閱了謝強(qiáng)的書稿。
但剛一翻閱,便被書稿的內(nèi)容吸引,同時(shí)各種思緒和情感如萬千奔馬,在胸中滌蕩沖擊,心情久久不能平靜。
當(dāng)初我開啟新東方出國留學(xué)考試培訓(xùn)業(yè)務(wù),心里并沒有抱著太宏大的理想,一是為了謀生,二是因?yàn)樽约簳簳r(shí)出不了國,希望把自己在考試中學(xué)到的那點(diǎn)東西傳授給想要出國的學(xué)生。我知道盡管我自己無法出國,但幫助學(xué)生拿到出國留學(xué)必需的托福
和GRE的好成績,我還是能夠做到的。后來,因?yàn)樾聳|方教學(xué)出色,全國各地的優(yōu)秀學(xué)子紛至沓來,一批又一批學(xué)生在通過考試后,到世界各地的優(yōu)秀大學(xué)去讀書深造。我自己也看到了做這件事情帶給我的意義:鼓勵(lì)學(xué)生出國深造,然后回國發(fā)展,為祖
國走向繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和熱血。因?yàn)橄嘈,所以全情投入。終,我自己出國深造的夢想沒有實(shí)現(xiàn),但新東方到今天還在幫助無數(shù)家庭,實(shí)現(xiàn)孩子留學(xué)深造的夢想。
我后悔嗎?也許因?yàn)樽约簭膩頉]有真正留過學(xué),心里有一絲遺憾。但我的心態(tài),真的可以用衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴來形容。至少我個(gè)人內(nèi)心確信:新東方幫助了千千萬萬的孩子和家庭,從絕望中找到了希望,從希望中收獲了輝煌。新
東方也通過幫助學(xué)生通過一門門艱難的考試,指明他們出國留學(xué)的方向,讓他們成功拿到了國外大學(xué)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。其中大部人在學(xué)成后歸國效力,成就了自己的人生理想和祖國的繁榮進(jìn)步。
有一次,我在緬甸旅行,在山中接到一個(gè)電話。電話是中緬油氣管道的總工程師打來的,他讓我去油氣管道的總部看一看。中緬油氣管道是中國和緬甸合作的戰(zhàn)略級項(xiàng)目。管道從孟加拉灣橫穿緬甸進(jìn)入中國云南,讓中東的油氣進(jìn)入中國西南地區(qū),避
開了馬六甲海峽的咽喉。我和總工程師并不認(rèn)識,但出于好奇,我驅(qū)車幾個(gè)小時(shí)去了總部。結(jié)果總工程師一見到我,就給了我一個(gè)熱烈的擁抱,說他能有今天,和我有一定關(guān)系。原來他是我在二十多年前所教的GRE 班上的學(xué)生,受到我的鼓舞,下決心
出國留學(xué),后來進(jìn)入麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)成后回國奮斗,現(xiàn)在為國家做了這么一個(gè)大工程,內(nèi)心感到無比開心和驕傲。因此,他聽說我在緬甸,就想著一定要見我一面,請我喝杯酒。我自然也是內(nèi)心激動(dòng)而舒暢,那天在異國他鄉(xiāng),一醉方休。
這樣的故事還有很多。每次碰到一個(gè)有成就的人告訴我,他/她曾經(jīng)是新東方的學(xué)生,我就從內(nèi)心進(jìn)一步肯定新東方存在的意義和價(jià)值。在過去的四十多年,中國成功的戰(zhàn)略之一就是改革開放,而改革開放中的重要的一環(huán),就是鼓勵(lì)年輕人出國留
學(xué),學(xué)成后歸國效力。在這四十年中,大概前后有400 多萬學(xué)子負(fù)笈遠(yuǎn)行,到全球各國留學(xué)深造。而如今,越來越多的學(xué)子回歸祖國的懷抱,為祖國的欣欣向榮貢獻(xiàn)自己的力量。祖國今天各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展,或多或少都和留學(xué)生群體的回歸有關(guān)。這是令人
欣慰的,也是新東方繼續(xù)把出國留學(xué)事業(yè)做下去的動(dòng)力。20 世紀(jì)90 年代,中國出國留學(xué)的學(xué)生,絕大部分都是優(yōu)秀的大學(xué)生,他們出去攻讀碩士學(xué)位,更多的是博士學(xué)位。進(jìn)入21 世紀(jì)之后,隨著中國的日益開放,中國家庭也開始變得更加富裕,越來越多的中學(xué)生開始申請到國外去讀本科,甚至還有不少小學(xué)生和初中生,開始申請到國外去讀初中和高中。青年一代,面向未來的競爭越來越激烈,競爭不斷低齡化,已經(jīng)從大學(xué)走向中學(xué)和小學(xué)。很多父母從孩子一出生,就開始規(guī)劃孩子的成長道路。這從一方面來說是好事,意味著很多中國孩子從小就會(huì)得到更好的發(fā)展指導(dǎo);但從另外一方面來說,也強(qiáng)化了教育的急功近利,使得教育變成了分?jǐn)?shù)的比拼和競爭。教育真正的目的讓孩子健康全面地成長,反而常常被忘在了一邊。
不少家長,面對孩子的未來,其實(shí)是有心無力的。有心,是希望孩子未來能夠出人頭地、一生輝煌;無力,是既不知道孩子到底應(yīng)該如何培養(yǎng),也不知道路徑在什么地方。結(jié)果,表現(xiàn)出來的往往是除了焦慮,還是焦慮。這種焦慮傳遞到孩子身上,就
會(huì)對孩子形成了某種壓迫感,孩子不得不承受家長不近情理的過分要求。一些家長揠苗助長的行為,使得孩子的性格、脾氣、行為、價(jià)值觀都受到了不可逆轉(zhuǎn)的影響。在新東方,我們遇到過各種各樣的家庭。一些家長面對孩子的成長和發(fā)展一籌莫展,各
種問題紛至沓來:是高考好,還是出國好?出國是去美國好,還是去英國好?未來是在國外工作好,還是回國發(fā)展好?其實(shí),每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和愛好。在教育中,沒有一個(gè)問題有千篇一律的標(biāo)準(zhǔn)答案。我算是一個(gè)在教育領(lǐng)域混了幾十年的
人,但面對自己的孩子,我也沒有好的答案。我能夠做的,就是在邊上耐心注視孩子的成長,并且在他們遇到風(fēng)雨的時(shí)候,鼓勵(lì)他們勇往直前。
當(dāng)然,除了父母,孩子人生中幸運(yùn)的,就是遇到一個(gè)好老師,進(jìn)入一個(gè)好學(xué)校。從嚴(yán)格意義上來說,新東方不是一個(gè)正規(guī)的學(xué)校,新東方的老師也不像公立學(xué)校的老師那樣穩(wěn)定。但有意思的是,新東方在開展培訓(xùn)事業(yè)的這些年,卻努力摸索出了
不少支持家庭和孩子成長的經(jīng)驗(yàn)和方法。新東方也擁有了一批優(yōu)秀的、一心一意為孩子服務(wù)的優(yōu)秀老師和員工。他們勤勤懇懇、任勞任怨,把家長當(dāng)作自己的朋友,把學(xué)生當(dāng)作自己孩子,竭盡心力地幫助孩子解決問題,鼓勵(lì)孩子奮發(fā)圖強(qiáng),讓一批又一批
的孩子擁有了更加美好的前程。這其中,出色的一支隊(duì)伍,就是謝強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的北京新東方國際教育團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)人的存在,不僅僅是身份和地位的存在,更多的是精神和價(jià)值的存在,是個(gè)人意義的存在。一個(gè)人的價(jià)值和意義,既體現(xiàn)在他的日常行為中,也體現(xiàn)在他和別人的關(guān)系中。有些人的生命,既不完善自己,也不造福他人,空過一生;有些人的一生,
既努力修煉自己,也達(dá)則兼濟(jì)天下,走向圓滿;還有一些人,在不斷修煉自己的同時(shí),內(nèi)心想的更多的,是如何幫助別人,造福社會(huì)。謝強(qiáng),就是我心中的第三種人。我和謝強(qiáng)已經(jīng)認(rèn)識二十多年。初他吸引我的,是他流利的英語和爽快直言的個(gè)性,有才華,但不裝。后來他走上了新東方的管理崗位,輾轉(zhuǎn)了好幾個(gè)城市,從太原到天津到大連,后回到北京,主管國際教育業(yè)務(wù)。他的管理能力從不成熟到成熟,
做事從奮不顧身到細(xì)致入微,我能夠看到他在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不斷進(jìn)步和成長。但讓我從心里真正感佩的,是他歷經(jīng)千辛萬苦、世事動(dòng)蕩、明槍暗箭,依然像剛剛涌出的泉水一樣的純粹。那是一種個(gè)性的純粹、心性的純粹、價(jià)值的純粹,純粹得落不下一點(diǎn)
塵埃。和年輕時(shí)候的剛烈相比,他也許今天已經(jīng)能夠一定程度上和光同塵,但仍然容不下生活和工作上的蠅營狗茍、爾虞我詐。他也絕不會(huì)刻意去討好領(lǐng)導(dǎo)和同事,把時(shí)間花在自我利益的謀劃和經(jīng)營上。他愿意無窮無盡花時(shí)間的地方,就是學(xué)生、家
長和并肩作戰(zhàn)的同事。在這些人身上,他在任何時(shí)候都愿意義無反顧地把自己的時(shí)間、精力、才學(xué)盡力提供。如果能夠幫助到他們一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)給他帶來從內(nèi)心涌起的快樂和滿足。
在新東方,連續(xù)幾年堅(jiān)持在春節(jié)期間做留學(xué)家庭面談的個(gè)人和團(tuán)隊(duì),就只有謝強(qiáng)和他的團(tuán)隊(duì)。徹底了解每個(gè)家庭和孩子的狀況,給孩子的成長提供好的解決方案,成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)心認(rèn)可的使命和責(zé)任。每當(dāng)春節(jié)和各種節(jié)假日,當(dāng)我看到或者知道謝
強(qiáng)他們啃著面包、喝著礦泉水,和家長、孩子沒日沒夜地耐心交流的時(shí)候,我內(nèi)心都有一種說不出的感動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì),飛速發(fā)展,物質(zhì)生活無限豐富,好像一切都在進(jìn)步,唯有人與人之間的關(guān)系,變得越來越淡漠和虛與委蛇,真情、真心越來越變成稀有的珍品。而謝強(qiáng)和他的團(tuán)隊(duì),無論在新東方系統(tǒng)內(nèi),還是在社會(huì)體系內(nèi),都是一股逆流而上的清流,讓人感到溫暖而踏實(shí)。閱讀本書后一個(gè)篇章,大家就會(huì)明白我說的這個(gè)團(tuán)隊(duì),到底是怎樣的一種存在。
謝強(qiáng)不僅工作勤奮,而且還筆耕不輟。每有所得,便隨興落筆,真情流露,日積月累,漸成寶庫。這本《留學(xué)真心話》就是他心念所致的結(jié)晶。在過去的這些年,很多家長和孩子在遇到留學(xué)道路上的發(fā)展問題時(shí),就會(huì)找謝強(qiáng)。謝強(qiáng)二
字,幾乎成了留學(xué)領(lǐng)域可靠信息和良知的代名詞。如果找不到謝強(qiáng),就閱讀他的文字,從中尋找未來的方向和信念。如今這本書集結(jié)出版,廣為傳播,我相信一定能夠讓更多的家長和孩子受益,善莫大焉。我亦十分欣然為之作序。
時(shí)至今日,中國的發(fā)展,依然需要大量有著國際眼光的創(chuàng)造性人才的涌現(xiàn)。未來,每個(gè)孩子都將面臨更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們大部分個(gè)體,一生中也許并不能做出什么宏偉的貢獻(xiàn),但如果有謝強(qiáng)這樣的心性,以修煉自己、造福他人為本,我們就一定能夠讓自己的未來更加美好,并推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。