《教育陳說：追尋生命的意義》是一本關于教育哲學、教育社會學、教育未來學的書籍，以人性為出發(fā)點，堅持生活實踐出真理，結合儒家教育思想和馬斯洛需求理論及西方教育理論而進行深層的探究論證，融和貫通。其語言樸素、立意明確、實用廣泛，是學校教育的有益補充，是面向未來教育的一個閃光點。