本教材依托圣智的優(yōu)質(zhì)資源，融合現(xiàn)代商務(wù)英語所涉及的各個方面知識，將全球**、**質(zhì)、最熱門的視聽資源融入商務(wù)英語教學。課程內(nèi)容編排循序漸進，內(nèi)容覆蓋面廣，符合學生的學習規(guī)律，同時又配有原汁原味的優(yōu)質(zhì)視音頻資源，讓學生能夠真正融入商務(wù)英語的真實環(huán)境，提早適應(yīng)職場工作。
《新時代大學商務(wù)英語》由清華大學出版社與圣智出版公司聯(lián)袂打造的商務(wù)英語選修課教材，以原教材劍橋商務(wù)英語的權(quán)威體系為框架，又兼顧中國大學生的特點和需求，平衡語言技能、商務(wù)文化和商務(wù)知識，提升學生的商務(wù)英語綜合應(yīng)用能力。
背景：
改革開放以來，我國商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式逐漸形成。隨著一帶一路建設(shè)的深化和推進，商務(wù)英語人才的需求不斷擴大，商務(wù)英語能力成為我國人才建設(shè)中不可或缺的核心競爭力之一，因此為廣大大學生開設(shè)商務(wù)英語課程是主動適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展國際化、人才需求復合化的具體體現(xiàn)。近年來，國家出臺了包括《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020 年）》《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》以及《大學英語教學指南》等一系列文件，為新時代商務(wù)英語人才培養(yǎng)指明了方向，也給大學商務(wù)英語的繁榮帶來了空前的發(fā)展機遇。
《大學英語教學指南》指出，專門用途英語課程是大學英語的主要內(nèi)容之一，課程以英語使用領(lǐng)域為指向，以增強學生運用英語進行專業(yè)和學術(shù)交流、從事工作的能力，提升學生學術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)為目的。為滿足我國大學商務(wù)英語人才培養(yǎng)和大學生國際交流、工作就業(yè)的現(xiàn)實需求，清華大學出版社引進美國圣智學習出版公司出版的PASS CAMBRIDGE EC 原版教材，聯(lián)合國內(nèi)頂尖商務(wù)英語教材編寫團隊，結(jié)合中國大學英語的課堂教學情況，推出了《新時代大學商務(wù)英語》教材。
教材特色
1. 思政內(nèi)涵突出。將習近平新時代中國特色社會主義思想有效融入教材編寫過程中，使思想政治教育有機融入大學英語教學的全過程，摒棄傳統(tǒng)的知識灌輸，側(cè)重啟發(fā)和研討環(huán)節(jié)，注重對學生在商務(wù)環(huán)境中思辨能力和實踐能力的培養(yǎng)。
2. 能力培養(yǎng)全面。精心設(shè)計了針對大學生英語基本功訓練的學習活動，涉及聽、說、讀、寫、譯等各項技能，同時也涵蓋了對學生跨文化溝通能力、邏輯思維能力的培養(yǎng)，幫助學生為步入職場、從事商務(wù)英語相關(guān)工作做好準備。
3. 任務(wù)設(shè)計豐富。安排了形式多樣的學習任務(wù)以達到鞏固語言知識的目的，包括選擇題、判斷題、連線題、圖表題、情景會話、小組討論等多種題型，根據(jù)學習目的采用不同方式幫助學生夯實語言基本功。
4. 商務(wù)知識專業(yè)。根據(jù)各個單元主題，有針對性地講解商務(wù)知識點，深入淺出、條理清晰，幫助學生加深對商務(wù)內(nèi)容的理解，拓寬學生的商務(wù)知識面
5. 商務(wù)案例鮮活。精選典型的商務(wù)案例，引導學生在商務(wù)環(huán)境下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，逐步幫助學生建立商務(wù)思維，學以致用。
教材結(jié)構(gòu)
《新時代大學商務(wù)英語》包含8 個單元，主要由以下部分組成：
Text 精選貼近英美國家商務(wù)情景的文章，主題明確、結(jié)構(gòu)清晰、語言優(yōu)美、難度適宜，為大學生學習地道的商務(wù)語言提供良好的素材。
Listening 選取場景真實、話題豐富的音頻材料，設(shè)計多種題型的聽力練習，有針對性地提升學生的聽力技能，幫助學生在商務(wù)場景中準確獲取信息。
Vocabulary 設(shè)計針對核心商務(wù)詞匯的語言練習，包含完形填空、圖表閱讀、詞義辨析等多種題型，幫助學生夯實語言基礎(chǔ)，提升靈活使用詞匯的能力。
Speaking 通過話題討論、小組互動等練習形式，培養(yǎng)學生的商務(wù)語言組織能力，幫助學生有效地進行自我口語表達，提升邏輯思維能力，為學生步入職場打下良好的基礎(chǔ)。
Business Communication 還原真實的商務(wù)溝通場景，激發(fā)學生思考和解決實際商務(wù)問題的能力，加強學生的語言運用能力。
Business Know-how 講解專業(yè)的商務(wù)知識，幫助學生通過短文閱讀的形式理解商務(wù)概念，逐步提升學生的商務(wù)素養(yǎng)，加強對商務(wù)知識的理解和運用。
Translation 通過英漢互譯的方式，幫助學生加強對本單元商務(wù)詞匯的理解和運用，同時引導學生關(guān)注中外商務(wù)表達、商務(wù)文化的異同，加強對語言知識的靈活運用。
Writing 結(jié)合實際商務(wù)場景，模擬不同話題的商務(wù)寫作練習，引導學生在完成寫作任務(wù)的同時，逐步熟悉商務(wù)文體寫作的規(guī)范和技巧，提升英文書面表達能力。
使用建議
《新時代大學商務(wù)英語》可用作非英語專業(yè)本科生的大學英語學習教材，也可用作各類經(jīng)濟管理專業(yè)本科生的英語教材。同時，本教材也可用于公司員工和社會各界人士進行商務(wù)英語學習和培訓。
各位老師和學生在使用過程中如發(fā)現(xiàn)疏漏，懇請批評指正。
編者
2021 年9 月9 日
王立非，博士、博士后、博士生導師、教授、享受國務(wù)院特殊津貼專家，中歐高級譯員培訓中心主任，《商務(wù)外語研究》主編。教育高等學校英語專業(yè)教學指導委員會委員、教育高等學校商務(wù)英語專業(yè)教學協(xié)作組組長、教育高等學校翻譯專業(yè)教學協(xié)作組副組長、教育商務(wù)英語國家級教學團隊帶頭人、北京市商務(wù)英語優(yōu)秀教學團隊帶頭人。曾赴美國、英國、澳大利亞、韓國、香港等多所高校研修和講學。研究方向為應(yīng)用語言學、語料庫語言學、商務(wù)英語。發(fā)表論文126篇，其中CSSCI核心期刊論文72篇，出版著作13部、譯著23本、教材18本（套）、辭書5部，承擔國家社科基金、教育人文社科規(guī)劃項目等各類國家或省部級項目16項。獲得過聯(lián)合國維和行動和平勛章、省哲學與社會科學成果二等獎、北京市優(yōu)秀教育教學成果二等獎、北京市教育委高等教育學會第八次優(yōu)秀高等教育科研成果二等獎。[
Unit 1 Job descriptions and interviews 1
Warming up 2
Text A Attending interviews 3
Business know-how 14
Text B Duties 15
Unit 2 Correspondence 19
Warming up 20
Text A Sending a quotation 21
Business know-how 34
Text B Emails of acceptance 35
Unit 3 Business hotels 39
Warming up 40
Text A Hotels in London 41
Business know-how 52
Text B The important things for business travelers 53
Unit 4 At a conference 59
Warming up 60
Text A Welcome to the conference 60
Business know-how 74
Text B The conference report 75
Unit 5 Teamwork 79
Warming up 80
Text A No longer Poles apart 81
Business know-how 91
Text B Team building 93
Unit 6 Product 97
Warming up 98
Text A The Lotus Century X Smartphone 99
Business know-how 109
Text B Drug development in the USA 110
Unit 7 Banking 115
Warming up 116
Text A The banking revolution 117
Business know-how 126
Text B Internet banking 127
Unit 8 Trade fairs 131
Warming up 132
Text A Exhibiting at a trade fair 133
Business know-how 145
Text B Replying to an enquiry 146
Review test 151
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