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統(tǒng)計概念的歷史與教學(xué)研究

統(tǒng)計概念的歷史與教學(xué)研究

定  價:99 元

叢書名:云南師范大學(xué)學(xué)術(shù)精品文庫

        

  • 作者:吳駿
  • 出版時間:2022/6/1
  • ISBN:9787030725592
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:O211 
  • 頁碼:232
  • 紙張:
  • 版次:31
  • 開本:B5
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讀者對象:本書可供從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究的教師參考,尤其是對從事數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育研究的人員提供參考。

數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育(HPM)是中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的一個研究領(lǐng)域。在統(tǒng)計教學(xué)中融入數(shù)學(xué)史,有助于學(xué)生對統(tǒng)計概念的理解。本書深入挖掘統(tǒng)計核心概念“平均數(shù)”“中位數(shù)”“眾數(shù)”的歷史現(xiàn)象,開展了HPM教學(xué)的實(shí)證研究。全書圍繞教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師三個方面,系統(tǒng)研究了課堂教學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)史的教學(xué)活動、數(shù)學(xué)史融入統(tǒng)計概念教學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知發(fā)生的變化以及對教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。

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