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高等教育國際化:從對比中學(xué)習(xí) 讀者對象:本書適用于對高等教育感興趣的本科生、研究生、教師、高等教育研究學(xué)者及管理人員等閱讀。
本書基于國際比較的視角,對高等教育國際化產(chǎn)生和發(fā)展的歷史進(jìn)程進(jìn)行了深入的探討,揭示了其內(nèi)在的充滿矛盾的發(fā)展規(guī)律,同時聚焦于國際學(xué)生流動這一關(guān)鍵主題領(lǐng)域,借助“伊拉斯謨項(xiàng)目”和“博洛尼亞進(jìn)程”分析國際學(xué)生數(shù)量的變化,以及國際流動的經(jīng)歷對學(xué)生的影響和價值。
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