制造企業(yè)全面設(shè)備維護手冊(視頻講解版)
定 價:79 元
- 作者:鄭時勇
- 出版時間:2022/6/1
- ISBN:9787115588371
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TB4-62
- 頁碼:252
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:小16開
《制造企業(yè)全面設(shè)備維護手冊(視頻講解版)》以全面設(shè)備維護(TPM)為核心,對照TPM 的基本原理和方法,分析制造企業(yè)在全面設(shè)備維護實施中的重點,鼓勵全員參與全面設(shè)備維護,從而減少因為設(shè)備故障造成的停工損失。本書對TPM 前期管理、TPM 個別改善、TPM 計劃保全、TPM 品質(zhì)保養(yǎng)、TPM 事務(wù)改善、TPM 環(huán)境改善、TPM 教育培訓等方面進行了詳細講解,旨在幫助制造企業(yè)科學開展TPM活動,以全員參與、團隊合作的方式,創(chuàng)建并維持優(yōu)良的設(shè)備管理系統(tǒng),提高設(shè)備利用率,從而全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)的運作效率。
《制造企業(yè)全面設(shè)備維護手冊(視頻講解版)》適合制造企業(yè)的中高層管理者、工廠設(shè)備管理人員、質(zhì)量管理部門負責人、生產(chǎn)現(xiàn)場的管理者和操作人員,以及與設(shè)備管理相關(guān)的各崗位人員閱讀。
圖書+視頻課程,對制造企業(yè)全面設(shè)備維護的相關(guān)內(nèi)容進行詳細解讀,幫助制造企業(yè)各級管理人員和設(shè)備管理人員快速掌握全面設(shè)備維護的有效方法。
理論+實戰(zhàn)演練,結(jié)合當今國家大力扶持智能制造、制造轉(zhuǎn)型的大背景,從有效性、實踐性和系統(tǒng)性角度全面講解制造企業(yè)設(shè)備維護的相關(guān)知識。
全書采用圖文形式,通俗易懂,內(nèi)容涵蓋了生產(chǎn)一線管理的各個方面。
鄭時勇
深圳市正引企業(yè)管理顧問有限公司,總經(jīng)理,曾擔任港臺企業(yè)生產(chǎn)、品保、工程、采購等部門負責人,對于驗廠、生產(chǎn)系統(tǒng)管理改善、企業(yè)降低運作成本倍增利潤和通過客戶驗廠方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾在香港力高集團領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)現(xiàn)場改善工作,通過歐美客戶驗廠,企業(yè)因此也受到了包括麥當勞,迪斯尼等機構(gòu)的好評。
課程:生產(chǎn)/工程管理技術(shù).(含生產(chǎn)線設(shè)計,生產(chǎn)工藝文件編制等)、IE工程管理與推行技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)場改造及流程再造、物料管理技術(shù)、生產(chǎn)安全與環(huán)境控制技術(shù)、供應(yīng)鏈管理等。
導(dǎo) 讀 為提升OEE而生的TPM..1
一、何謂OEE. 1
二、設(shè)備零故障與OEE. 3
三、TPM“三全”理念助力OEE指標達成.. 6
四、實施TPM的效果.. 10
第 一章 TPM活動開展概述.11
開展TPM活動就是通過全員參與,以團隊工作的方式創(chuàng)建優(yōu)良的設(shè)備管理系統(tǒng),提高
設(shè)備利用率,從而全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)的運作效率,保證生產(chǎn)計劃的高效執(zhí)行,有效地降低
企業(yè)的制造成本。
第 一節(jié) TPM活動認知 12
一、什么是TPM. 12
二、TPM的起源. 14
三、TPM與TQM的關(guān)系 15
四、TPM的目標. 17
五、TPM的精髓. 17
六、TPM的核心. 19
第二節(jié) TPM的開展過程 19
一、領(lǐng)導(dǎo)層宣傳引進TPM 19
二、開展教育培訓. 20
【范本1】TPM設(shè)備保全培訓大綱(2天).21
三、建立TPM推進機構(gòu). 22
【范本2】某公司TPM推進組織24
【范本3】某企業(yè)TPM推進委員會組織架構(gòu)及職責..25
四、制定TPM基本方針和目標. 27
五、制訂TPM推進總計劃 29
【范本4】某企業(yè)TPM推進程序30
【范本5】區(qū)域(。㏕PM活動推進計劃..31
六、正式啟動TPM 32
【范本6】某公司TPM活動全面展開儀式32
七、提高設(shè)備綜合效率.. 34
八、建立操作人員的自主維修體制 35
九、維修部門制訂維修計劃 36
十、提高操作與維修技能的培訓. 37
十一、建立設(shè)備前期管理體制.. 38
十二、總結(jié)提高,全面推行TPM. 39
第三節(jié) TPM活動的八大支柱. 39
一、前期管理.. 40
二、自主保全.. 41
三、計劃保全.. 42
四、個別改善.. 42
五、質(zhì)量保養(yǎng).. 43
六、事務(wù)改善.. 43
七、安全環(huán)境.. 44
八、教育培訓.. 45
第二章 TPM前期管理47
前期管理是TPM管理的重要部分。為了適應(yīng)生產(chǎn)的發(fā)展,必定有新設(shè)備不斷投入,企
業(yè)要形成一種機制,以減少維修、免維修的思想設(shè)計出符合生產(chǎn)要求的設(shè)備,按性能、價
格、工藝等要求對設(shè)備進行最優(yōu)化規(guī)劃和布置,并對設(shè)備的操作和維修人員進行系統(tǒng)的培
訓,以確保新設(shè)備一投入使用就達到最佳狀態(tài)。
第 一節(jié) 前期管理概述 48
一、什么是前期管理 48
二、前期管理的意義 48
三、前期管理的三個階段. 50
四、前期管理的參與部門. 50
第二節(jié) 設(shè)備前期管理的流程和方法 52
一、設(shè)備規(guī)劃方案立項.. 52
二、設(shè)備布置設(shè)計. 53
三、設(shè)備采購規(guī)劃. 54
四、設(shè)備采購的實施 59
五、設(shè)備驗收與試運轉(zhuǎn).. 61
六、終驗收 62
七、建立設(shè)備資產(chǎn)卡片、臺賬與檔案 63
第三章 TPM個別改善69
個別改善是指設(shè)備、人或原物料的效率化,也就是追求生產(chǎn)性的極限,并以實質(zhì)效果為
目標。通過開展個別改善活動,企業(yè)可以提升相關(guān)人員的技術(shù)能力、分析能力及改善能力。
第 一節(jié) 個別改善概述 70
一、實施個別改善的意義. 70
二、個別改善的效果 70
三、個別改善的目標 71
四、個別改善的內(nèi)容 71
五、個別改善的課題和層別 72
第二節(jié) 個別改善的推行 72
一、個別改善的支柱——改善提案活動.. 72
二、個別改善的整體推行方法.. 76
三、個別改善的進行方法與步驟. 79
第三節(jié) 個別改善的方法 80
一、why-why分析法.. 80
二、PM分析法 90
三、統(tǒng)計分析法. 99
四、分步分析法100
【范本】××化工有限公司停車分步分析法.100
第四章 TPM自主保全.103
自主保全活動是以作業(yè)人員為主,對設(shè)備、裝置依據(jù)標準憑著個人的五感(聽、觸、
嗅、視、味)進行檢查,并對作業(yè)人員進行有關(guān)注油、緊固等保全技術(shù)的培訓,使其能對
微小的故障進行修理。在設(shè)備管理的各支柱中,自主保全耗費時間最多、管理實施難度最
大,但對現(xiàn)場的幫助最大。開展自主保全活動有利于提高操作者對設(shè)備使用的責任感。
第 一節(jié) 自主保全概述. 104
一、什么是自主保全活動104
二、自主保全的范圍..105
三、自主管理的三個階段106
四、制造部門和保全部門的作用與作業(yè)范圍..107
五、自主保全活動中操作人員具備的能力108
六、自主保全的推進方法110
第二節(jié) 自主保全的實施步驟 111
一、設(shè)備初期清掃111
二、發(fā)生源及清掃困難的改善對策..116
三、制定設(shè)備保全基準.118
四、總點檢..121
五、自主檢查.124
六、自主保全標準化..128
【范本】設(shè)備潤滑基準書..128
七、形成自主管理體系.129
第五章 TPM計劃保全.131
設(shè)備計劃保全管理是通過對設(shè)備點檢、定檢、精度管理,利用收集到的產(chǎn)品質(zhì)量等信
息,對設(shè)備狀況進行評估和保全,以降低設(shè)備故障率和提高產(chǎn)品的良品率。這是提高設(shè)備
綜合效率的管理方法,其目的是使用最少的成本保證設(shè)備隨時都能發(fā)揮應(yīng)有的功能。
第 一節(jié) 設(shè)備計劃保全概述 132
一、計劃保全的分類..132
二、正確處理計劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)134
三、計劃保全的適用范圍135
四、計劃保全的設(shè)備分級135
五、設(shè)置專門的保全部門138
六、設(shè)備計劃保全推進流程..139
【范本1】設(shè)備評價基準表139
第二節(jié) 設(shè)備保全計劃. 142
一、 保全計劃的類型142
二、編制保全計劃143
三、年度大修、項修計劃的執(zhí)行和修訂.145
【范本2】××年度設(shè)備大修計劃.145
【范本3】××年設(shè)備項修計劃..146
第三節(jié) 設(shè)備點檢——預(yù)防性維護與狀態(tài)監(jiān)測保全管理.. 147
一、什么是設(shè)備點檢..147
二、設(shè)備點檢的分類..148
三、設(shè)備點檢管理標準.150
【范本4】1號鍋爐一次風機設(shè)備潤滑作業(yè)書.152
【范本5】1號、2號、3號定位車潤滑技術(shù)標準.153
【范本6】設(shè)備點檢標準.154
【范本7】維修作業(yè)標準書156
四、點檢前的準備工作.156
五、點檢的實施管理..158
六、精密點檢與劣化傾向管理.161
第四節(jié) 設(shè)備定修——可靠性和經(jīng)濟性得到最佳配合 165
一、設(shè)備定修的特征..165
二、設(shè)備定修的類別..167
三、維修定修的階段管理168
第六章 TPM品質(zhì)保養(yǎng).173
“進行具有效率性的設(shè)備保養(yǎng)、追求并維持高水準的品質(zhì)提升”已成為品質(zhì)保養(yǎng)的基
本理念;從設(shè)備的管理層面來探討品質(zhì)問題,是品質(zhì)保養(yǎng)活動的準則,也是TPM活動八大
支柱的重要環(huán)節(jié),借此能建立品質(zhì)保證體制。
為了保持產(chǎn)品的所有品質(zhì)特性處于最佳狀態(tài),我們要對與質(zhì)量有關(guān)的人員、設(shè)備、材
料、方法、信息等要因進行管理——對廢品、次品和質(zhì)量缺陷的發(fā)生防患于未然,從結(jié)果
管理變?yōu)橐蚬芾,使產(chǎn)品的生產(chǎn)處于良好的受控狀態(tài)。
第 一節(jié) 品質(zhì)保養(yǎng)概述. 174
一、何謂品質(zhì)保養(yǎng)174
二、品質(zhì)保養(yǎng)的基本思路174
三、TPM對品質(zhì)的想法176
四、推行品質(zhì)保養(yǎng)的前提條件.177
第二節(jié) 品質(zhì)保養(yǎng)的十大步驟 178
一、現(xiàn)狀確認.180
二、發(fā)生不良工程調(diào)查.181
三、4M條件調(diào)查分析183
四、問題點對策檢討..183
五、對良品化條件不確定的因素加以解析184
六、改善4M條件缺陷185
七、設(shè)定4M條件..185
八、點檢法集中化改善.185
九、決定點檢基準值..186
十、標準的修訂與傾向管理..187
第七章 TPM事務(wù)改善.189
TPM是全員參與的持續(xù)性集體活動。沒有間接管理部門(又稱事務(wù)部門)的支持,企
業(yè)實施TPM是不可能持續(xù)下去的。間接管理部門的效率化主要體現(xiàn)在兩個方面,即要有力
地支持生產(chǎn)部門開展TPM及其他的生產(chǎn)活動,同時應(yīng)不斷有效地提高本部門的工作效率和
工作成果。
第 一節(jié) 事務(wù)部門效率改善的必要性. 190
一、事務(wù)部門效率損失類型..190
二、事務(wù)部門需要導(dǎo)入.191
三、事務(wù)部門TPM的特點..192
第二節(jié) 事務(wù)改善的實施. 193
一、事務(wù)改善的內(nèi)容..193
二、事務(wù)改善的要點..193
三、事務(wù)改善的形式..194
四、設(shè)計事務(wù)改善制度.195
五、事務(wù)改善的步驟..196
第八章 TPM環(huán)境改善.199
環(huán)境改善是指創(chuàng)建安全、環(huán)保、整潔、舒適、充滿生氣的作業(yè)現(xiàn)場,識別安全環(huán)境中
的危險因素,消除事故隱患及潛在危險,F(xiàn)場的5S活動是現(xiàn)場一切活動的基礎(chǔ),是減少設(shè)
備故障和安全事故,擁有整潔、健康工作場所的必備條件,是TPM八大支柱活動的基石,
是推行TPM活動的前提。因此,企業(yè)要想做好TPM活動,一定要做好現(xiàn)場5S活動管理。
第 一節(jié) 設(shè)備5S活動. 200
一、設(shè)備整理.200
二、設(shè)備整頓.203
三、設(shè)備清掃.207
四、設(shè)備清潔.212
五、員工素養(yǎng).213
第二節(jié) 設(shè)備的目視管理. 216
一、目視管理的手段..216
二、目視管理的應(yīng)用..220
【范本】××實業(yè)有限公司機加工車間6月10日設(shè)備停機狀況看板.221
三、目視管理的推進..222
第三節(jié) 導(dǎo)入危險預(yù)知訓練 223
一、設(shè)備事故的發(fā)生原因224
二、KYT的定義與活動導(dǎo)向..226
三、KYT活動的實施.228
四、KYT活動卡片的填寫與管理231
第九章 TPM教育培訓.233
教育培訓的目的是培養(yǎng)新型的、具有多種技能的員工。不論是作業(yè)部門還是保養(yǎng)部
門,僅有良好的愿望還難以把事情做好,因此企業(yè)必須加強設(shè)備操作員工技能的訓練和提
高。培訓和教育訓練不僅是培訓部門的事,也是每個部門的職責,并且應(yīng)成為每位員工的
自覺行動。
第 一節(jié) TPM教育培訓的層次與內(nèi)容. 234
一、基層員工.234
二、中層管理人員235
三、各級TPM工作組織235
四、領(lǐng)導(dǎo)層..235
第二節(jié) TPM教育培訓方式——OJT. 236
一、設(shè)備OJT的受訓對象.236
二、設(shè)備OJT的步驟..237
第三節(jié) TPM教育培訓的工具——OPL 238
一、OPL的基本含義..238
二、OPL的目的與內(nèi)容.239
三、OPL的要求.240
四、OPL活動推廣要領(lǐng).242
【范本】OPL活動管理規(guī)定 243
五、OPL的培訓要領(lǐng)..249
六、OPL的進行程序..250