這套旨在幫助小學生們提升寫作能力和閱讀能力。作者根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗,以小說的形式,將知識點串聯(lián)起來,讓孩子們一邊讀故事,一邊學知識。書里,夏老師化身玩家老師,在輕松的課堂氛圍中,耐心地引導同學們展開聯(lián)想、發(fā)揮想象、運用各種修辭方法進行寫作訓練。
上下兩冊50個課程單元,比較全面地覆蓋了小學生寫作涉及的各種話題。另外,書中還有大量的名言警句、文化常識、趣味故事,內(nèi)容豐富詳實;下冊還附有語文基礎知識掃描閱讀理解等訓練題并配有答案,對同學們的語文學習有很大幫助。
夏昌銘,男,湖北省作家協(xié)會會員,著有長篇小說《本色》《浮沉》《鑄就》等;現(xiàn)為湖北省素質(zhì)教育研究院常務理事(副秘書長)。
夏懿,男,畢業(yè)于中南財經(jīng)政法大學法律系,現(xiàn)為湖北省素質(zhì)教育研究會會員。
上冊
預備課 作文技巧與閱讀方法
課 中小學生禮儀
第二課 荒唐童年(寫實:童趣)
第三課 童年往事(寫實:童趣)
第四課 主題童年(寫實:童趣)
第五課 童年童謠(寫實:感悟)
第六課 漢味小吃(寫實:感悟)
第七課 月光下的白蝴蝶(寫實:和諧)
第八課 不速之客(寫實:和諧)
第九課 快樂的一天(寫實:和諧)
第十課 公交車上(寫實:和諧)
第十一課 媽媽的眼睛(寫實:親情)
第十二課 四季歌(寫實:環(huán)保)
第十三課 美麗的故事(童話:和諧)
第十四課 回家的路(寫實:環(huán)保)
第十五課 溺愛(寫實:親情)
第十六課 謎語(童話:勵志)
第十七課 好的老師(寫實:親情)
第十八課 父愛如歌(寫實:親情)
第十九課 花與草(寫實:啟示)
第二十課 培養(yǎng)行動(寫實:勵志)
第二十一課 我也能行(寫實:勵志)
第二十二課 答案(寫實:勵志)
第二十三課 美的媽媽(寫實:德行)
第二十四課 我寫我的故事(寫實:德行)
第二十五課 什么樣的人是好人(寫實:德行)
第二十六課 我的同學(寫實:德行)
第二十七課 作文課(寫實:友誼)
第二十八課 掌王(寫實:友誼)
第二十九課 傾斜的雨傘(寫實:啟示)
下冊
第三十課 挑戰(zhàn)壓力 砥礪前行(講座:勵志)
第三十一課 細節(jié)與真實(寫實:啟示;閱讀指導)
第三十二課 老師的細節(jié)(寫實:啟示;閱讀指導)
第三十三課 難忘的老師(寫實:啟示;閱讀指導)
第三十四課 對話(寫實:啟示;閱讀指導)
第三十五課 發(fā)現(xiàn)(寫實:啟示;閱讀指導)
第三十六課 流浪狗(寫實:親情;閱讀方法)
第三十七課 血印足跡(寫實:親情;閱讀方法)
第三十八課 戰(zhàn)象奧特(童話:和諧;閱讀方法)
第三十九課 琥珀(寫實:啟示;閱讀方法)
第四十課 (寫實:啟示;閱讀方法)
第四十一課 峨眉猴山我與猴(寫實:和諧;閱讀方法)
第四十二課 縮寫、擴寫、改寫(寫實:啟示;閱讀方法)
第四十三課 讀后感(寫實:勵志;閱讀方法)
第四十四課 登陸奧里里亞星球(科幻:環(huán)保;閱讀綜合)
第四十五課 飛向火星(科幻:環(huán)保;閱讀綜合)
第四十六課 海洋歷險記(科幻:和諧;閱讀綜合)
第四十七課 恐怖的黑森林(科幻:環(huán)保;閱讀綜合)
第四十八課 見鬼(荒誕:啟示;閱讀綜合)
第四十九課 永不言棄(議論:勵志;閱讀綜合)
第五十課 飛翔的鷹(寫實:勵志)