國家正在努力推進(jìn)本科“雙一流”建設(shè)和高職“三教”改革，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合全面提升高校教師專業(yè)化水￥和創(chuàng)新能力。一流高校需要有一流專業(yè)，一流專業(yè)需要有一流課程，流課程需要有線上“金課〞。本書是一本系統(tǒng)介紹一流課程和在線課程建設(shè)，理論指導(dǎo)和實(shí)踐開發(fā)相結(jié)合的實(shí)用教材，也是開展信息化教學(xué)及資源建設(shè)的指導(dǎo)書。本書根據(jù)在線課程建設(shè)的要素，從基本理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制作、資源開發(fā)、微課制作、教學(xué)夾施、教學(xué)管理、移動應(yīng)用、資源工具九個(gè)方面系統(tǒng)介紹一流課程和在線課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用，
為教師開展在線課程建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用提供建議與對策。本書不僅可幫助教師和學(xué)生了解一流課程和在線學(xué)習(xí)、提高在線課程設(shè)計(jì)和開發(fā)水平、有效開展信息化教學(xué)改單與創(chuàng)新、更好地推進(jìn)一流課程建設(shè)，也可為視頻公開課、資源共享課、教學(xué)資源庫慕課、微課等數(shù)宇化教學(xué)資源建設(shè)提供幫助，還可為企業(yè)教學(xué)資源開發(fā)者、教育教學(xué)改革和研究者、在線課程平臺的使用者提供幫助。