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非一般的語文課 名著導(dǎo)讀 紅星照耀中國 昆蟲記 麥克白 鋼鐵是怎樣煉成的 “雙減”下的名著閱讀策略 《非一般的語文課》系列叢書共分為三冊,針對十二本不同類型的經(jīng)典文本,由十一位全國的優(yōu)秀教師、詩人、作家及專家教授編寫了十二堂課妙趣橫生的名著導(dǎo)讀課程。每本名著由一位主講老師帶領(lǐng)學(xué)生從興趣出發(fā),走進(jìn)名著中豐富多彩的世界和歷史。 在不同的名著導(dǎo)讀課程中,各位老師將帶領(lǐng)學(xué)生將名著閱讀由課內(nèi)轉(zhuǎn)到課外,切入點新穎有趣(故事、童話、游戲;問題、話題等),使得學(xué)生愿意去了解書中內(nèi)容;成體系的推進(jìn)閱讀內(nèi)容,以一兩種基于學(xué)生立場的閱讀方式的實踐,帶領(lǐng)學(xué)生讀名著以及類似的文本;以老師自身學(xué)養(yǎng)和對名著的體悟,引導(dǎo)學(xué)生在讀書過程中自我發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知。每本書的解讀以“有趣、有序、有料”為宗旨,體現(xiàn)講師個人風(fēng)格與文學(xué)品味。
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