為適應(yīng)國家教育部《面向21世紀(jì)高等教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃》中“力學(xué)系列教程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”的要求，配合《力學(xué)課程教學(xué)基本要求》所規(guī)定內(nèi)容的具體教學(xué)，創(chuàng)建國家力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，作者根據(jù)多年從事理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)動力學(xué)和工程振動的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會以及對現(xiàn)場工程結(jié)構(gòu)的振動測試分析的體會，將有關(guān)動力學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容進(jìn)行篩選、拓寬、匯編成這本動力學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。
    動力學(xué)主要解決結(jié)構(gòu)或機(jī)器在振動與沖擊作用下，其動力響應(yīng)問題。具體要求：
    （1）結(jié)構(gòu)或機(jī)器的自由振動的主要振動參數(shù)，如自振頻率、振動模態(tài)、振動幅值、阻尼及振動相位差等；
    （2）結(jié)構(gòu)的振動響應(yīng)、振動應(yīng)力及振動位移等；
    （3）機(jī)器中轉(zhuǎn)動部件的振動響應(yīng)；
    （4）結(jié)構(gòu)或機(jī)器的隔震、防震與消震問題。
    要解決這些問題，就要從動力學(xué)理論和動力學(xué)實(shí)驗(yàn)兩方面展開研究，兩者緊密結(jié)合，相輔相成，相互促進(jìn)。而且，在許多情況下，實(shí)驗(yàn)工作更具有特殊意義。動力學(xué)理論比較成熟，且具有較有效的數(shù)值計(jì)算方法，但由于諸多因素的影響，其計(jì)算結(jié)果也必須用實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。此外有些問題甚至只能用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行研究，如結(jié)構(gòu)的阻尼，必須通過實(shí)驗(yàn)才能求得。所以動力學(xué)實(shí)驗(yàn)非常重要，一定要開好這門實(shí)驗(yàn)課。
    本書對動力學(xué)作專門的介紹，內(nèi)容上系統(tǒng)、簡潔、創(chuàng)新。全書分五章。
    第1章，介紹動力學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和意義，動力學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，動力學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的儀器及其主要功能指標(biāo)，動力學(xué)實(shí)驗(yàn)的誤差分析等。
    第2章，介紹10個動力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括簡諧振動頻率、相位的測試、振動系統(tǒng)固有頻率、阻尼系數(shù)、相對阻尼系數(shù)、質(zhì)量和剛度的測試、多自由度系統(tǒng)的固有頻率、阻尼和主振型的測試。
    第3章，介紹11個動力學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有彈性體系（結(jié)構(gòu)）的模態(tài)實(shí)驗(yàn)、動力響應(yīng)實(shí)驗(yàn)、振動能量實(shí)驗(yàn)、回轉(zhuǎn)體系的動平衡實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)體系的疲勞實(shí)驗(yàn)、測試儀器的標(biāo)定實(shí)驗(yàn)等。
    第4章，介紹動力學(xué)綜合性創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，主要有碾壓混凝土層動態(tài)特性的實(shí)驗(yàn)研究、某水電站機(jī)組增容振動檢測及影響分析研究、關(guān)于BW－200振動碾工作時對人體影響的研究和某水電站工程泄洪孔閘門的振動檢測實(shí)驗(yàn)研究等4個工程檢測的典型例子，此外還推薦了8個綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
    第5章，介紹動力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及其測試系統(tǒng)的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、性能特點(diǎn)和使用方法等。